《植物的“感情”》教学课件1.pptVIP

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《植物的“感情”》教学课件1

冀教版三年级语文下册第二单元 初读课文: 自由读,要求读准生字的音,边读边思考: 课文的主要内容是什么?边读边画出自己感兴趣的语句。 品读课文 同学们,人有感情,其实植物也是有感情的,只是它的表达方式与我们人类不同,你知道那些植物是有感情的吗? 1.小组讨论。 2.全班交流。 不同的植物表现的感情不同,含羞草、向日葵、西红柿三种植物是有“感情”的,它们的表达方式是怎样的? (请找出有关的句子反复读,体会植物奇妙的感情) 细读课文 含羞草 含羞草像小姑娘一样怕羞,用手一碰,它就会羞答答地闭起了叶片。 向日葵 向日葵特别爱太阳,脸儿总是跟着太阳转。 西红柿 西红柿很喜爱音乐,每天为它播放三个小时乐曲,就能促使它迅速生长 全班朗读4——6自然段: 有的植物碰到合不来的伙伴会萎靡不 振。农民就给它们安排能够和睦相处的邻居。       “萎靡不振”“和睦相处”点明了植物有着鲜明的爱憎感情,说明了植物间相处的两种不同情况。 是不是所有的植物之间都有感情呢? 大豆 大豆和玉米是一对好邻居。 玉米 棉花 棉花特别欢迎大蒜在它身边。 大蒜 西红柿 黄瓜讨厌西红柿。 黄瓜 如果让菜豆角和黄瓜作伴,黄瓜会变得水灵灵的。 菜豆角 丁香花 铃兰花和丁香花势不两立。 铃兰花 勿忘我和铃兰做邻居,它们就竞赛似的,花儿开得又大又鲜艳。 勿忘我 水果 水果如果和谷子在一起。 谷子 谷子会霉烂,水果会干瘪。 读一读理解词语 萎靡不振 和睦相处 势不两立 新陈代谢 干瘪 霉烂 窒息 迅速 较浅 讨厌 竞赛 促使 供给 神奇 有趣 弯曲 西红柿 含羞草 丁香花 货轮 棉花 整体回顾   今天我们学习了课文,你有什么想对这些植物说的吗? 积累实践   同学们把自己知道的其它植物的感情和同桌说一说。

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