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- 2017-06-13 发布于福建
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城市地下空间工程专业课程配套实验教学思考
城市地下空间工程专业课程配套实验教学思考 摘要:城市地下空间工程专业教学中,实验教学是至关重要的一个环节,但现有的配套实验教学存在着诸多问题。鉴于此,本文分析了这些问题的产生原因,并且就此提出了一些关于改革城市地下空间工程专业实验教学的一些建议
关键词:城市地下空间工程;实验教学;改革
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)14-0250-02
一、引言
随着时代的发展,科学的进步,城市人口大量聚集,城市也越来越多,城市现有土地资源和地上空间已经难以满足城市现代化进程和日益增长的物质文化生活的需要,开发地下空间成为必然趋势。所以,为了更好地开发地下空间,城市地下空间工程专业学生具有更好的机遇与更高的挑战。高校也需要为社会更多地培养复合型的专业人才,要重点培养学生的创造性思维、动手能力以及综合能力,也就是要求学生多自己动手,多独立思考。但是现在的高等教育体系中实验教学体系和为社会培养复合型的专业人才目标存在一定的差距,因此对城市地下空间工程专业现有的配套实验教学这一体系的改革迫不及待
二、目前实验教学存在的问题
1.学校对实验教学的重视度不够。城市地下空间工程专业的课程属于工程基础课程,它的课程容量大,要求学生的实践能力要强,因此,实验教学在本课程的教学中起着事关重要的作用。现在许多高校各个专业的教育体系
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