八下第7课-《文化大革命”的十年》课件-新人教版.ppt

复习提问 通过前面的学习,你认为建国后-1966年我国经历了哪两个历史时期？ 过渡时期： 探索建设社会主义道路时期 ： 1949.10—1956.底 新民主主义 社会主义 1956—1966. 而随后的十年,则是…… 疯狂的十年 混乱的十年 让人痛心疾首的十年 让人不堪回首的十年 这是“左”倾思想占绝对统治地位的十年 这是一段我们中华民族永远不能忘记的历史 “文化大革命”的十年 第7课 （1966年—————1976年） 学习目标： 1、掌握文化大革命”的发动及所造成的混乱；二月抗争。 2、掌握“文化大革命”发生的原因；“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难和深刻的启示。 一、动乱和灾难 认真阅读本目内容完成以下提纲要点： 发动者： 根本： 直接： 机构： 标志： 乱局 诱因： 乱象： 冤案: 抗争： 毛泽东 “左”的错误 毛的错误判断 1966年中共发出开展“无产阶级文化大革命”的决定 原因 中央文革小组 少数人趁机造乱，阴谋夺权 学校停课、工厂停工、党政机关受冲、广大干部、知识分子遭害 国家主席刘少奇被迫害致死 67年2月老一辈的抵制被诬为“二月逆流” 指挥机构 中央文革小组 　　中共八届十一中全会决定成立,组长是陈伯达，康生任顾问，江青、张春桥任副组长。它实际上成为不受中共中央政治局约束的、领导文化大革命的指挥机构。 “红卫兵”是“文化大革命”期间被林彪、江青反革命集团利用的全国性的以大、中青年学生为主的群众性组织，于1966年5月下旬最早在北京出现，并首先在首都的青少年中发起了红卫兵运动。 红卫兵的典型着装是头戴绿军帽、身着绿军装、腰间束武装带、左臂佩红袖标，手握红宝书。 1966年8月18日毛泽东佩戴红卫兵袖章在北京天安门城楼首次检阅红卫兵 从此红卫兵组织风靡全国 大字报满天飞 　　“文化大革命”中对刘少奇的批斗 刘少奇的火葬单 化名“刘卫黄”　职业“无业” 　　1969年11月12日，中华人民共和国前主席刘少奇因遭受政治迫害和人身摧残在河南省开封市病逝，终年71岁。 共和国历史上最大冤案 二，粉碎林彪和江青反革命集团 认真阅读本目内容完成以下提纲要点： 1、列举文革时期出现的两个反革命集团 2、林彪集团覆灭的事件： 4、文化大革命结束的标志： 3、四五运动是怎么回事？有什么意义？ 林彪反革命集团、江青反革命集团 9·13事件，机毁人亡 1976年4月5日人民群众在天安门广场纪念周总理，声讨“四人帮”。为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。 1976年10月华国锋、叶剑英等采取措施，粉碎江青反革命集团 林 彪 毛泽东和林彪 “九一三事件” 　　林彪反革命集团外逃时，乘坐的飞机坠落在蒙古温都尔汗 四五运动 欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。 周恩来 “四五运动”意义 为后来粉碎“四人帮”奠定了群众基础 “四五运动”中在天安门广场演说的青年 “四五”运动（天安门事件）中人民纪念周总理的花圈 1976年4月5日，反对“四人帮的”“四五”运动爆发。天安门广场上聚集了上百万群众 “文革”结束：江青反革命集团粉碎 三、总结反思 1、“文化大革命”历时十年，它是一场什么性质的运动？带来了哪些危害？ 是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家人民带来严重灾难的内乱。 民主与法制遭到严重破坏 国民经济遭受巨大损失 科技、教育、文化遭受严重摧残 危害 性质： 政治： 经济： 科教： 中国与发达国家之间的差距拉大了！ 2、从“文化大革命”中我们应该吸取哪些教训？ 1）必须加强民主与法制的建设。 2） 发展经济是立国之本，必须把经济建设放在首位。 3）必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜。 4） 稳定是社会发展的基础，安定团结至关重要。 三、检测达标： 1、 决定发动“文化大革命”的领导人物是（ ） A．毛泽东 B. 邓小平 C. 刘少奇 D.林彪 2、“文化大革命”开始于（ ） A.1966年 B.1967年 C.1970年 D.1976年 3、“文化大革命”开始的标志（ ） A.中共中央发出开展“无产阶级文化大革命”的决定 B.“文革小组”的成立 C.“二月逆流” D.林彪、江青两个反革命集团被的形成 A A A 4、林彪反革命集团被粉碎的标志（ ） A.七七事变 B.八一三事件 C.九一三事件 D.四五运动 5、“文革”期间，经济形势曾突出明显好转的原因是（ ) A.“文革”的推动 B.周恩来、邓小平的整顿 C.“一月风暴”的结果 D.粉碎“四人帮” 6、