2012版专业建设与课程建设教程
职业学校 专业建设与课程建设 江苏技术师范学院 董存田 一、职业学校专业建设的思路 一、职业学校专业建设的思路1 ——教育理念:能力本位 能力 知识×技能×态度 能力 知识×技能×态度 能力 知识×技能×态度 能力 知识×技能×态度 能力 知识×技能×态度 职业道德迸发瞬间光华 --吴斌用生命履行了职责 ?10年: 100多万公里无事故、无投诉 1分16秒: 强忍巨痛,缓缓减速,稳稳停车,开双闪灯,拉好手刹,解安全带,站起来,打开车门,疏散旅客 最后留下: “别乱跑,注意安全。” 一个笔直的20米的压印 技能 以专业知识和专业能力为特征的“硬技能” 以职业意识、职业精神、职场素养为特征的“软技能” 职业素质的教育 是能力培养的基础 1.加强公民教育:法制、民主、诚信 2. 塑造健全人格: 自信、负责、乐观 3.培养社会能力: 求职、理财、交流 4.强化职业概念:信息、安全、环境 5.促进个性发展: 专深、广博、偏才 6. 培育个人魅力:艺术、体育、绝活 1.加强公民教育:法制、民主、诚信 2.塑造健全人格: 自信、负责、乐观 3.培养社会能力:
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