八年级语文—课件—《最后一课》.ppt

故事背景 这篇小说写的是普法战争中发生的故事。普法战争是法国皇帝拿破仑三世挑起的。1870年7月他为了阻止普鲁士用武力统一德意志，维护法国在欧洲的霸权，发动了这次战争。结果，法军大败，拿破仑三世也率军向普鲁士投降了。普鲁士军队长驱直入，侵入巴黎，迫使法国资产阶级政府割地赔款。法国的阿尔萨斯和洛林东部割让给普鲁士了，普鲁士政府不准这两个地方继续学法语。这篇小说写的就是韩麦尔先生给学生教最后一堂法语课的情景，所以取名为“最后一课”。 整体感知 1.自由朗读课文，记住故事情节； 2.以小弗郎士的身份复述故事情节。 3. 韩麦尔先生和小弗郎士具有什么样的性格特征？（从课文中找到依托） 韩麦尔先生： 有高度责任感 有强烈爱国情 小弗郎士： 贪玩幼稚 天真调皮 有自控力 热爱祖国 理清情节 小说以小弗郎士的心理活动为线索 第一部分（1—6）故事的开端：上学路上，写小弗郎士在上学路上对周围事物的观察和感受。 第二部分（7—23）故事的发展：写韩麦尔先生讲授“最后一课”的情景和小弗朗士的转变。 第三部分（24—29）高潮和结局：写韩麦尔先生宣布散学时的情景——下课 第二部分是小说的中心部分，按情节的发展，分为三层： 第