高中物理第四章第4讲万有引力与航天.pptVIP

高中物理第四章第4讲万有引力与航天.ppt

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【解题探究】(1)“天宫一号”的向心力来源为_________。 (2)请写出“天宫一号”线速度的表达式。 提示:由 得 【解析】选B。“天宫一号”绕地球做匀速圆周运动,向心力由 万有引力提供。设地球质量为M,“天宫一号”质量为m,则变轨 前: 变轨后: 联立以上两式解得: 故选B。 万有引力 【总结提升】航天器变轨问题的三点注意事项 (1)航天器变轨时半径的变化,根据万有引力和所需向心力的大 小关系判断;稳定在新轨道上的运行速度变化由v= 判断。 (2)航天器在不同轨道上运行时机械能不同,轨道半径越大,机械能越大。 (3)航天器经过不同轨道相交的同一点时加速度相等,外轨道的速度大于内轨道的速度。 【变式训练】一宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,飞船原来的线速度是v1,周期是T1,假设在某时刻它向后喷气做加速运动后,进入新轨道做匀速圆周运动,运动的线速度是v2,周期是T2,则 (  ) A.v1v2,T1T2       B.v1v2,T1T2 C.v1v2,T1T2 D.v1v2,T1T2 【解析】选B。设飞船原来做匀速圆周运动的轨道半径为r1, 在某时刻飞船向后喷气做加速运动,飞船将做离心运动,进入 新轨道做匀速圆周运动的轨道半径为r2,则有r1r2,由 得 故v1v2,又由 得 T=2π 故T1T2,因此选项B正确。 【典例透析】两颗卫星在同一轨道平面内绕地球做匀速圆周运动,地球半径为R,地球的质量为M,a卫星离地面的高度等于R,b卫星离地面的高度为3R,则: (1)a、b两卫星运行周期之比Ta∶Tb是多少? (2)若某时刻两卫星正好同时通过地面同一点正上方,则a至少经过多少个周期与b相距最远? 考查内容 卫星的追及问题 【备选例题】 【规范解答】(1)对做匀速圆周运动的卫星使用向心力公式 可得: 所以Ta∶Tb= (2)由ω= 可知:ωaωb,即a转动得更快。 设经过时间t两卫星相距最远,则由图可得: θa-θb=(2n-1)π (n=1,2,3…) 其中n=1时对应的时间最短。 而θ=ωt,ω= ,所以 得 答案:(1)1∶2 (2) 双星模型 1.模型构建 在天体运动中,将两颗彼此相距较近,且在相互之间万有引力作用下绕两者连线上的某点做周期相同的匀速圆周运动的行星称为双星。 2.模型条件 (1)两颗星彼此相距较近。 (2)两颗星靠相互之间的万有引力做匀速圆周运动。 (3)两颗星绕同一圆心做圆周运动。 3.模型特点 (1)“向心力等大反向”——两颗星做匀速圆周运动的向心力由它们之间的万有引力提供,故F1=F2,且方向相反,分别作用在两颗行星上,是一对作用力和反作用力。 (2)“周期、角速度相同”——两颗行星做匀速圆周运动的周期、角速度相等。 (3)“半径反比”——圆心在两颗行星的连线上,且r1+r2=L,两颗行星做匀速圆周运动的半径与行星的质量成反比。 【典例】质量分别为m和M的两个星球A和B在万有引力作用下都绕O点做匀速圆周运动,星球A和B两者中心之间距离为L。已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在O的两侧,引力常数为G。 (1)求两星球做圆周运动的周期。 (2)在地月系统中,若忽略其他星球的影响,可以将月球和地球看成上述星球A和B,月球绕其轨道中心运行的周期记为T1。但在近似处理问题时,常常认为月球是绕地心做圆周运动的,这样算得的运行周期记为T2。已知地球和月球的质量分别为5.98×1024kg和7.35×1022kg。求T2与T1两者平方之比。(结果保留3位小数) 【深度剖析】(1)求解两星球做圆周运动的周期。 两星球围绕同一点O做匀速圆周运动,其角速度一样,周期也一样,其所需向心力由两者间的万有引力提供,由牛顿第二定律得: 对于M: 对于m: 其中:r1+r2=L 由以上三式,可得: (2)对于地月系统,求T2与T1平方之比。 若认为地球和月球都围绕中心连线某点O做匀速圆周运动, 由(1)可知其两球运行周期为: 若认为月球围绕地心做匀速圆周运动,由万有引力定律和 牛顿第二定律得: 解得:T2= 故: 答案:(1)均为 (2)1.012 【名师指津】解答双星问题应注意“两等”“两不等” (1)双星问题的“两等”: ①它们的角速度相等。 ②双星做匀速圆周运动的向心力由它们之间的万有引力提供,即它们受到的向心力大小总是相等的。 (2)“两不等”: ①双星做匀速圆周运动的圆心是它们连线上的一点,所以双星做匀速圆周运动的半径与双星间的距离是不相等的,

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