关联词(正).ppt

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起的句子叫关联句，也叫复句。复句常常用一些关联词来连接。 关联句（复句） 复句类型和常用关联词 1.并列关系 两个分句之间的关系相互并列。每个分句各 说一件事或同一件事的一个方面。 既……又…… 不是……而是…… 一边……一边…… 例：我的小妹妹既可爱又聪明。 2.递进关系 后面分句比前面分句意思更进一层。 不但……而且…… 不仅……还…… 例：小明不但歌唱得好，而且舞跳得也棒。 3.因果关系 前面（后面）的分句说明原因，后面（前面） 的分句说明结论或结果。 因为……所以…… 之所以……是因为…… 例：他因为睡眠不足，所以看起来脸色苍白。 既然……就…… 4、转折关系 后面分句的意思是前面分句意思的转折。 虽然……但是…… 例：这些花虽然很香，但是我并不喜欢它们。 尽管……还是…… 5.假设关系 前面分句提出假设，后面分句表示结果。 如果……就…… 即使……也…… 例：如果明天下雨，春游就改期。 6.条件关系 前面分句提出条件，后面分句表示结果。 只要……就…… 只有……才…… 例：无论走到哪里，我们都不会忘记自己的祖国。 任凭……也…… 无论……都…… 7.选择关系 两个分句表达两种情况，从中选一种。 宁可……也…… 与其……不如…… 例：小明宁可自己饿肚子，也要把面包给弟弟吃。 练习：用适当的关联词把两个句子合并成一个句子。 1、这种境界使人惊叹。 这种境界叫人舒服。 2、周瑜看到诸葛亮挺有才干。 周瑜心里很嫉妒。 3、事情已经过去很久了。 我总是忘不了这些亲爱的战友。 这种境界不但使人惊叹，而且叫人舒服。 因为周瑜看到诸葛亮挺有才干，所以心里很嫉妒。 虽然事情已经过去很久了，但是我总是忘不了这些 亲爱的战友。 4、电脑对我来说很新奇。 电脑对我来说很陌生。 5、老班长遇到多么大的困难。 老班长要把三个小战士带出草地。 电脑对我来说不仅很新奇，还很陌生。 老班长无论遇到多么大的困难，都要把三个小战 士带出草地。 6、老师生病了。 老师来给我们上课。 老师虽然生病了 ，但是还来给我们上课。 7、你已经答应放学以后出黑板报。 你不应该独自回家。 8、我们站得高。 我们能看得远。 你既然已经答应放学以后出黑板报，就不应该独自回家。 我们只有站得高，才能看得远。 9、小华刻苦学习。 小华热爱劳动。 小华不仅刻苦学习，还热爱劳动。 10、小明体育课留堂补写作业。 小明按时完成家庭作业。 小明与其体育课留堂补写作业，不如按时完成家庭作业。