四年级上册第5课古诗两首分析.ppt

5、古诗两首 （宋）苏轼 题西林壁 题西林壁： 书写在西林寺墙壁上的一首诗 作者介绍 （1037－1101） 宋代诗人，号“东坡居士”，世称“ 苏东坡”。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人，是豪放派词人的主要代表。诗文有《东坡七集》等。 知诗人 苏轼 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低 各不同。 不识 庐山 真面目， 只缘 身在此山中。 自学提示： 一首古诗往往就是一幅古朴典雅的画卷，只要你用心的去读，去感受，你就能看到这幅画。下面就请同学们结合注释反复读古诗，看谁能把它读成一幅画。 注释： 不识：看不清 缘：因为 面目：面貌 ，这里指庐山的风景。 身：自己 此山：指庐山 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 横看 连绵起伏的山岭 侧看 高耸入云的山峰 横看庐山成了连绵起伏的山岭，侧看庐山成了高耸入云的山峰。 远 近 高 低 远 近 低 高 各不同 从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山的样子都不同。 欣赏了刚才几组庐山的图片，同 学们认为庐山怎样？ 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 因为 意思是：认不清庐山的真面目，只是因为自己在庐山之中。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”一句，表面上是说作者身在庐山之中，视野狭窄，看不清庐山的真正面目。细细品味，却暗含着人生的哲理： 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须全面的观察分析事物。正所谓“当局者迷，旁观者清”。 背一背： 题西林壁 苏轼 横看 侧 ， 各不同。 不识 真面目， 身在 。 背古诗