离散型随机变量的数字特征教案.docVIP

2.2.离散型随机变量的数字特征 曹婷娟 【教学目标】 1 理解； 2.体会数学，提高运算能力逻辑思维能力【教学重点】 【教学方法】 【教学过程】 教学 环节 教学内容 均值或平均数：反映这组数据的平均水平 方差 巩固练习1： 例1：某班有学生30人，某次计算机基础测试的分数分布如下：70分8人，84分10人，90分10人，95分2人，则： ①求出此次测验的平均分及方差。(83、214/3) ②求出以此次分数为随机变量η的概率分布。 猜想：在随试验中，变量的均值=每一个数据×数据对应的概率之和 方差=每一个数据与均值差的平方之和 例2：从编号为1，2,3,4的4个形状大小完全相同的球中，任取一个球，求所取球的号码ζ的概率分布、均值及方差。（2.5、0.5） 分析：随机变量ζ的所有可能取值：1,2,3,4，取这些值的概率依次为：1/4 ，1/4 ，1/4 ，1/4。 总结：设离散型随机变量ζ的所有为有限个值,其概率分布为 ζ P 则：ζ的均值E(ζ)= 方差D(ζ)= 备注：均值即为数学期望 练习 ■已知离散型随机变量ζ的概率分布为 ζ 3 4 5 P 1/10 3/10 3/5 求随机变量ζ的均值与方差。 ■已知离散型随机变量ζ的概率分布为 ζ 0 1 2 3 P 0.32 0.28 m 0.2 求随机变量ζ的均值与方差。 ■已知离散型随机变量ζ的概率分布为 ζ -2 -1 0 1 2 3 P 1/12 1/3 n 1/12 m 1/12 其中m,n {0,1)且E(ζ)=1/6,求m,n的值。 导 入 新 课 新 课 小 结 的数字特征： 数字特征 符号表示 公式 均值（数学期望） E(ζ)= 方差 D(ζ)= 作 调研269页：选择题第九题；填空题第一题（以解答题形式解题） 巩固新知识 作用：反映这组数据与均值的偏离或离散程度