初中化学——氧气的性质.pptVIP

性质活泼的氧气（第1课时） 一、氧气的物理性质 氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，许多物质都能与氧气反应 练习与实践 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是 （ ） A．氧气能支持燃烧 B．氧气能提供动植物呼吸 C．氧气具有可燃性 D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 练习与实践 下列有关燃烧的现象描述正确的是（ ） A、细铁丝在氧气中激烈燃烧火星四射，生成四氧化三铁。 B、红磷在空气中燃烧生成大量白雾 C、木炭在空气中燃烧发白光 D、镁在氧气中燃烧生成白色固体 练习与实践 某同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。 导致失败的原因可能有哪些原因： * 氧气的主要物理性质： 通常状况下为无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。 在约－218℃时变成雪花状的淡蓝色固体。 在压强为101kPa时， 氧气在约－183℃时 变为淡蓝色液体, 二、氧气的化学性质 1、木炭在氧气中燃烧 发白光，放出热量，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体。 为什么要缓缓伸入集气瓶？ 使木炭与氧气充分反应 2、铁丝在氧气中燃烧 剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。 （1）为什么铁丝要绕成螺旋状？ （2）为什么应在火柴快燃尽时，把铁丝伸入集气瓶中？ （3）为什么要在集气瓶底加少量水或铺少量沙子？ 防止炸裂集气瓶底 增大铁丝的受热面积 防止火柴燃烧消耗氧气 3、蜡烛在氧气中燃烧 发白光，放出热量，瓶壁有水雾，生成一种使石灰水变浑浊的气体 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 铜 + 氧气 氧化铜 加热 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 物质跟氧气发生的反应属于氧化反应。 释放热量 氧化物：由两种元素组成的纯净物，如果其中一种元素是氧，这样的化合物叫氧化物。 CO2 CuO P2O5 Fe3O4 H2O 用砂纸打磨，除掉铁丝表面的锈迹 待到火柴快燃尽时，才把铁丝伸入集气瓶内 将铁丝和火柴伸至集气瓶上部，慢慢向下部移动 A.?铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行； B. 点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧； C. 火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。 实验：根据以上假设，他对实验应作的相应改进为： (1)___________________________________________; (2)___________________________________________; (3)___________________________________________; 讨论： 石蜡与氧气的反应是化合反应吗？ 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 两种产物 不是化合反应 氧化反应不属于（基本反应类型） 1、检验氧气最简单的方法是( ) A.将带火星的细木条伸入瓶内 B.测密度 C.用红热的木炭 D.只要闻气味,观察颜色 2、下列不属于氧气用途的是( )A.宇航中作高能燃料 B.供重危病人呼吸C.炼钢 D.登山潜水时携带供氧设备 探究一下： 甲 乙 装满氧气的集气瓶，按右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙更旺。上述实验说明了氧气具有怎样的 性质？ * * *