2015——2016年四川省成都七中高考化学模拟(五)(word含)[来源：学优高考网390656]解决方案.doc

2015——2016年四川省成都七中高考化学模拟试卷（五） 　 一、选择题（共7题，每小题6分，共42分） 1．下列说法正确的是（　　） A．日用铝制品表面覆盖着氧化膜，对内部金属起保护作用 B．工业上金属镁、铝都是通过电解其相应的氯化物水溶液制得的 C．淀粉、蛋白质和油脂都属于天然高分子化合物 D．Cl2具有强氧化性，是一种常用的绿色漂白剂 　 2．下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是（　　） A．用白醋除铁锈：Fe2O3+6H+═3H2O+2Fe3+ B．向NH4HCO3溶液中加入过量的Ba（OH）2溶液并加热：Ba2++2OH﹣+NH4++HCO3+NH3↑+2H2O+BaCO3↓ C．用过量冷氨水吸收SO2：SO2+NH3?H2O═HSO3﹣+NH4+ D．用强碱吸收工业制取硝酸尾气：NO+NO2+2OH﹣═2NO3﹣+H2O 　 3．实验室可将硬质玻璃管改装为燃烧管（如图所示）．挤压软塑料瓶壁，向装有固体B的锥形瓶中加入液体A，同时往燃烧管中通入气体C并点燃，可看到明显的燃烧现象（金属网用以防止气体混合爆炸）．若用此装置模拟工业制氯化氢，则关于试剂选择正确的是（　　） 选项 溶液A 固体B 气体C A 稀硫酸 Zn Cl2 B 浓盐酸 MnO2 H2 C 稀硝酸 Fe Cl2 D 浓盐酸 KMnO4 H2 A．A B．B C．C D．D 　 4．二甲醛（CH3OCH3）被称为21世纪的新型燃料，如图为“二甲醛燃料电池”的工作原理示意图．下列说法正确的是（　　） A．a电极的电极反应式为CH3OCH3+3H2O﹣12e﹣═2CO2+12H+ B．该装置中电子从负极沿导线到正极，再从电解质中到负极，形成闭合回路 C．用此电池精炼Cu，应将b电极接纯铜 D．消耗标准状况下22.4L O2时，b电极转移电子2mol 　 5．下列说法正确的是（　　） A．在CH3COONa溶液中存在CH3COOH分子，且c（CH3COOH）＞c（CH3COO﹣） B．将浓度为0.1mol?L﹣1的HF溶液加水稀释，始终保持增大 C．0.1mol/L某二元弱酸强碱盐NaHA溶液中：c（Na+）═2c（A2﹣）+c（HA﹣）+c（H2A） D．常温下，在0.10mol?L﹣1氨水中加入少量NH4Cl晶体，溶液的PH不变 　 6．已知（HF）2（g）?2HF（g），△H＞0且平衡体系的总质量【m（总）】与总物质的量【n总】之比在不同温度下随压强的变化曲线如图所示．下列说法正确的是（　　） A．温度：T1＜T2 B．平衡常数：K（a）=K（b）＜K（c） C．反应速率：Vb＞Va D．当=30g/mol时，n（HF）：n[（HF）2]=2：1 　 7．向体积均为10mL且物质的量浓度相同的两份NaOH溶液中分别通入一定量的CO2得到溶液甲和乙；向甲、乙两溶液中分别滴加0.1mol/L的盐酸，此时反应生成CO2体积（标准状况）与所加盐酸体积间的关系如图所示，则下列叙述中正确的是（　　） A．原NaOH溶液的物质的量浓度为0.5mol?L﹣1 B．当0＜V（HCl）＜10mL时，甲溶液中发生反应的离子方程式为OH﹣+H+═H2O C．乙溶液中含有的溶质是NaOH、NaHCO3 D．乙溶液中滴加盐酸后产生CO2，体积的最大值为112mL（标准状况） 　 　 二、非选择题（本大题有4小题，共58分） 8． X、Y、Z、W、R分别属于不同主族的短周期元素，原子序数依次增大，X的气态氢化物分子只有一对孤对电子；Y、Z、W的最高价氧化物的水化物可以两两相互反应． （1）写出X在周期表中的位置　　　　　　；Z3+的核外电子排布式　　　　　　． （2）Y、Z、R的第一电离能大小顺序为　　　　　　（用元素符号表示），W、R元素最高价含氧酸中酸性较强的是 　　　　　　（用化学式表示）． （3）W最高正价氧化物分子构型为　　　　　　；将该氧化物溶于水，则所得溶液阴离子中W的杂化轨道类型为 　　　　　　． （4）将R的单质与Y的最高价氧化物对应水化物混合，其反应的离子方程式为　　　　　　． （5）已知4Y（s）+O2（g）═2Y2O（s），△H=﹣akJ?mol﹣1，W的燃烧热为bkJ?mol﹣1，则4Y（s）+WO2（g）═W（s）+2Y2O（s），△H=　　　　　　kJ?mol﹣1． 　 9．实验室制备1﹣溴丁烷的原理为CH3CH2CH2CH2OH+NaBr+H2SO4CH3CH2CH2CH2Br+NaHSO4+H2O，根据原理设计实验装置如图1所示． （1）仪器D的名称为，A处玻璃棒搅拌的目的是　　　　　　． （2）1﹣溴丁烷的制备反应中可能有：　　　　　　、1﹣丁烷、溴化氢等副产物生成．熄灭A处酒精灯，打开a，余热会使反应继续进行．B、C装置可检验