1.1 宇宙中的地球
[教学目的]:
一、知识目标
1.了解
2.了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型
3.
4.理解地球上存在生物的原因 二、能力目标
.通过阅读分析教材,使学生具有归纳整理知识、提取重点和找出知识间内在联系的自学能力。
.通过阅读图片、画图和思考等活动,提高学生从图中获取知识的能力。 三、德育目标
通过了解宇宙的物质组成,使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观,并注意识别和抵制伪科学。教学重点天体系统的层次;理解地球是太阳系中一颗行星的含义理解地球教学媒体地球的卫星照片,星云和星系幻灯片,天文挂图“太阳系模式图”挂图,录像机及自行剪辑大行星概况、彗星录像节目,投影片或月貌图片。
2课时
[讲授过程]:
第一课时
【新课导入】初中地理学习,
【板书】 第一章 研究范围还只是地球表面,再加上太阳。不过我们知道,我们的世界却不仅限于此。现在我们就面向整个宇宙,【板书】第一节 一、【介绍】 人们对宇宙的探索早在人类文明初期就开始了。那时人们用肉眼进行观天,看到日月星辰,而星星又各有不同,有看起来不动的,人称其为恒星;有移动的行星;还有彗星、流星等。后来,人们借助于光学天文望远镜,又发现了星云和星系。再后来,加上射电望远镜,人们还发现了中子星、类星体和黑洞等。所有这些都是宇宙中存在的物质形式,人们通称天体。【】自然天体包括自然存在于宇宙空间的
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