12.2全等三角形的条件ASA,AAS用.ppt

全等三角形的条件（3） ——ASA、AAS * * 1.什么是全等三角形？ 知识回顾 2.目前为止，可以作为判别两三角形全等 的方法有几种？各是什么？ 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 有3种方法: （1）定义 （完全重合） （2）SSS （3）SAS 一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图，你能否制作一张与原来同样大小的新教具？能恢复原来三角形的原貌吗？ 怎么办？可以帮帮我吗？ 情景思考 某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（ ） A.带①去 B. 带②去 C. 带③去 D.①②③都带去 ① ② ③ 情景思考 C C A B C ′ A ′ B ′ 先任意画出一个△ABC，再画一个△A′B′C′，使A′B′=AB， ∠A′ =∠A， ∠B′ =∠B 。把画好的△A′B′C′剪下，放到△ABC上，它们全等吗？ 实验探究 已知△ABC是任意一个三角形，画△DEF，使 A′B′= AB , ∠A′=∠A，∠B′ =∠B A C B A′ B′ N 画法: 1.画线段 A′B′=AB 　 2.在 A′B′ 的同旁,分别以A′、 B′为顶点画 ∠ B′A′M =∠A,∠ A′B′N =∠B, A′M 、 B′N交于点C′, 得 △A′B′C′ 由画图过程 你能否总结出有关全等的方法? M C′ 实验探究 用符号语言表达： 在△ABC和△DEF中 ∠A= ∠D AB=DE ∠B= ∠E ∴ △ ABC≌△DEF（ASA) C A B Ｆ Ｄ Ｅ 两角和_它们的夹边__对应相等的两个三角形全等 (简写成“角边角”或“ASA”) . 归纳总结 ∠A= ∠D ∠B= ∠E. AB=DE A B C F E D ∠A= ∠D ∠Ｃ＝ ∠Ｆ ＡＣ＝ＤＦ ∠B= ∠E ∠Ｃ＝ ∠Ｆ ＢＣ＝ＥＦ △ ABC≌△DEF(ASA) ∴ 或 或 1、在△ ABC和△DEF中 小试身手 2、如图，应填什么就有 △AOC≌ △BOD 在△AOC≌ △BOD中 ∠A=∠B（已知) _______(已知） ∠C=∠D（已知） ∴△AOC≌△BOD（ ） AC=BD ASA O A C D B 小试身手 例1.如图，∠1=∠2，∠3=∠4 求证：△ABD≌△ABC C A D 4 1 2 3 B 证明：在△ABD与△ABC中 (△ABD≌△ABC) 分析发展已知 准备全等条件 例题分析 ∠1=∠2 AB=AB（公共边） ∠3=∠4 ∴△ABD≌△ABC（ASA） 变式1.如图，∠1=∠2，∠3=∠4，求证：AC=AD C A D B 1 2 3 4 证明：∵∠3=∠4 ∴1800-∠3=1800-∠4 ∴ ∠ABD=∠ABC 在△ABD与△ABC中 ∠1=∠2 AB=AB ∠ABD=∠ABC ∴△ABD≌△ABC（ASA） ∴AD=AC 在△ABC和△DEF中，∠A=∠D, ∠B=∠E, BC=EF, △ABC和△DEF全等吗? 能利用“角边角”证明你的结论吗? 再探新知 证明：∵在△ABC中，∠A+∠B+∠C=180°, ∴∠C=180°-∠ ____ -∠_____ 同理 ∠F=180°-∠____-∠____ 又∵∠A=∠D,∠B=∠E 即∠____=∠_____。 ∵在△ABC和△DEF中， ∠____=∠_____， ____=_____， ∠____=∠_____， ∴△ABC≌△DEF（ASA） A B D E C F B E BC EF C F 两角和 其中一个角的对边 对应相等的两个 三角形全等．（简写成“角角边”或“AAS”）． 用符号语言表达: ∵在△ABC和△DEF中 ∠A=∠D ∠B=∠E BC=EF ∴△ABC≌△DEF（AAS） 归纳总结 BC=EF A B C F E D ∠A= ∠D ∠B= ∠E. ＡB＝ＤE AＣ＝DＦ △ ABC≌△DEF(AA