一、引子瞭望世界教育变革风云二、技术促进的教育变.PDFVIP

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2017-06-13 发布于江苏
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一、引子瞭望世界教育变革风云二、技术促进的教育变

一、引子：瞭望世界教育变革风云二、技术促进的教育变革三、技术促变教育的原理四、技术促变教育的策略五、总结：理解教育变革的技术力量五、总结：理解教育变革的技术力量我国信息化教育变革路线图参考UNESCO信息化促进教学变革路线图（From UNESCO-APEID ，2005 ） 2020状态革新 2015状态融合教目前状态法应用起步技术技术促变教育的实质是教育文化变革 Pedagogy 教育文化变革革新融合应用起步 Technology （From UNESCO-APEID ，2005）顾明远先生的“文化困惑” 《中国教育的文化基础》顾明远著，山西教育出版社书号 754402802X 定价：36元文化与学习的关系国际最新研究表明：文化为社会互动设立了情境，也塑造了新知识的产生、合法化与传布的过程；交流、知识分享与学习都是备受当事者文化价值观影响的。文化是集体的心灵软件个人特有的遗传+习得个性人群特定的从社会环境文化习得的属性普遍的人性生物属性 (From Hofstede）理解技术与文化变革 “教育信息化带动教育现代化”的文化诠释涵化本技体进化术文文化化涵化教育的文化过程（在传统的时空框架下）时间文化体A 涵化文化体B 濡化濡化（教育过程）（教育过程） a2 b1 b3