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职业生涯规划训课件
* 3分钟 计分2分钟 读评分3分钟 0~20分:职业心理儿童期 你本质上还是一个天真小可爱。不切实际是你最大的优点和缺点。它让你更能感受快乐,也让你在生活中时常受挫。这种类型的人大多数具有自发性,并在富有创造性的工作中表现较为出色。 缺乏耐心,像小孩子一样容易朝三暮四,所以,儿童型的人通常比较难以让人信赖。 处在这个心理年龄的人,还需要在职场的风雨中多多磨练,才能逐渐成熟。 21~40分:职业心理青年期 这种类型的人通常是理想主义者,富有冒险精神,乐观、专注,求知欲旺盛等许多令人喜欢的品质。 他们的一贯性和好斗性可能会很快演变成为固执和不妥协,因而容易导致同事之间发生分歧。此外,他们通常不信任直觉,受周围环境的影响很大。 处在这个心理年龄的人,应该树立长远目标,克服短期行为。 41~60分:职业心理成熟期 按部就班中规中矩地走着人生的每一步,所在意和把握的是你现在的时间和岁月。成熟、稳健、老练、实际,能够合情合理地处理现实工作中的种种矛盾,平和地看待完美与缺陷,获得与丧失。 你能清楚地认识自己,能清明地分辨可能与不能,可为与不可为。 你的同事们有事情会来征求你的意见,因为,你很能给人一种依靠感。相信在你的工作单位,或是你的朋友圈子里,属于砥柱中流型的人物。 测评结果的参考意义: 信度与效度 西方哲学的归纳演绎逻辑——世界上有100只天鹅,已见99只白色的,第100只是什么颜色的——傻瓜手册,让所有平庸的人可以获得最大的发展 东方哲学的辨证逻辑——师傅领进门,修行靠个人,悟性,让大部分没有天资的人默默无闻。 东西方哲学的相互借鉴 * 讨论3分钟 发表3分钟 讲述2分钟 一、对个体 人生中的每一刹那都是绝无仅有、弥足珍贵的。 人生有自己的过程,每一段过程都有自己的标志,子曰: 并不是每一个人到了那个年纪就有那样的觉悟,觉悟是要考修炼来的。相对应的一句倒着说的话可能更有意义:如果十六岁的时候,你还不漂亮,那就再不会漂亮了;如果二十岁的时候,你还不健康,那就再不会健康了,如果三十岁的时候,你还没有气质,那就再不会有气质了,如果四十岁了,你还不富有,那就再不会富有了,如果五十岁了,你还没有朋友,那就再没有朋友了,如果六十岁了,你还没有子孙,那就再不会有子孙了,如果七十岁了,你还不睿智,那就再不会睿智了。。。。。。 近代有一个叫辜鸿铭的大学者,就是那个坚持一个茶壶四个茶杯,倒着看英文报纸把外国人下傻的那个,曾经说过”每一代的老人家都说:现在的年轻人不读书,不上进,没有希望了,可是时代永远在进步“。你怎么理解这句话?曾经有人说,这是因为到了时间,那个不读书的孩子长大了就有出息了。我的回答是,时代的进步一定是建立在精华的努力下(不是狭义的精英,而是不虚度人生的精华),而大部分你看到的没有好好读书好好上进的那部分人,并没有决定时代的前进。也许我们不是那个领导时代的人,但我们至少 也应该是紧随时代脚步的人,创造价值的人。。。 二、对公司 公司的发展有赖于员工的发展 三、对社会 社会的进步有赖于它的人民的进步 * 1分钟 写下自己的梦想,努力去实现它 认识自己——认识世界——探求前进规划 * 1分钟 角色认知——承担责任——角色行为——角色期望——角色评价 例:警察、医生 基本规范——认识公司——角色转换——职业发展——融入企业 * 翻译、阅读 5分钟 自我形象——自我谈话——现实表现 * 概念分享:3分钟 * 职场规则分享:1、要的是结果 2、要学会取舍 3、要在规则之内大胆创新 4、有困难要让领导知道 5、做事要征求反馈 6、每项工作设定一个自我标准 * 观看视频 杜拉拉:团队努力 表现自己 * 翻译2分钟 准备5分钟 发纸 * 翻译3分钟 简介盖勒普2分钟-《现在发现你的优势》 Strength = Consistent near perfect performance in an activity. A combination of natural talents (34), skills and knowledge. Spontaneous: natural happened, not required but self initiated * 准备3分钟 * 2分钟 我的故事5分钟 擅长可以只是一种方式 要以发展的眼光看待自己,看待工作 我的故事的第一部分: 从刚毕业的,17个人的一个新员工培训办开始,”敲门砖与护身符“,专业变成背景,本行变成特长
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