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关于本科专业选择的三个问题 陈曦，李金林，张伦，吴若冲，魏雪 北京理工大学管理与经济学院，北京（100081 ） E-mail ：beacon1@ 摘 要：专业选择是众多高考考生和家长最为关注的问题之一，针对大学本科生的专业选择 因素与日后专业满意度、转专业倾向之间关系进行了研究，主要采用因子分析、回归分析的 统计方法对北京市海淀区内九所高校在读本科学生进行合理施测与分析。结果表明：考生选 择专业时主要考虑学校因素、家庭因素、个人因素以及社会因素四个方面。此外，着重考虑 诸如能力、兴趣等个人因素将给学生日后所学专业带来更高的满意度。 关键词：专业选择；满意度；专业转换 1. 引言 1.1 研究背景 毋庸置疑，专业选择无论对于高校选拔和人才培养，还是对于考生提高录取机率和选择 人生前途都具有十分重要的意义。根据《中国青年报》对1500名大学生的调查，填报志愿时 “没有认真考虑，随便凑合” 的占22.94% 。由此可见，许多大学生在当初进行专业选择时缺乏 明确的专业选择和职业发展意识，对自己将来的发展考虑不够长远。这样，就不可避免地增 加了学生们选择专业的盲目性和投机性，降低了其对所选择的专业认同感。 结合分析，本文进而对学生专业选择行为提出了若干建议，试图引发学生对专业选择的 理性思考，从而提高其选择的合理性，有助于考生在进入高校后对所学课业积极主动，发挥 潜质，做到“学并快乐着” 。 本文着重探讨了有关专业选择的如下三方面问题： 问题一：高考学生在选择专业时考虑的因素通常有哪些？ 问题二：选择这些因素的考生在日后对专业的满意程度如何？ 问题三：高校学生转专业倾向的现状如何？ 1.2 以往研究 近年来，有关本科专业选择的研究倍受关注，该领域的研究方式已从原有的基于既有经 验的定性说明，逐步转变为基于统计方法的定量分析。以往的研究重心主要在以下方面：第 一，揭示了学生选择专业的诸多因素，并得出兴趣为其中主要因素的结论（如，专业选择的 影响因素与满意度关系研究，陈雷、贾朝霞，2005 ）；第二，基于学生个体属性，如：性别、 专业类别、生源地等专业选择情况予以对比分析[1，2] （如，Choice Of Major： The changing (unchanging) gender gap，Sarah E. Turner and William G. Bowen，1999 / The Selection of a Business Major ：Elements Influencing Student Choice and implications for Outcomes Assessment, Robert E. Pritchard and Michael S. Saccucci, 2004 ）；或是根据特定理论模型对该课题加以研究 [3] （如，不确定环境中的抉择:从专业选择到职位决策，孟大虎，2004 ）。虽然以上研究的具 体对象与思路各有不同，有关该领域热点问题的研究亦为数不少（如转专业现象研究[4，5] ）， 但有关当初专业选择因素与日后专业满意度、转专业倾向之间关系的研究不甚丰富。本文着 力于此，试图运用统计分析方法展现以上三者关联，揭示可能存在的问题并提出相应的建议。 - 1 - 2. 数据与模型 2.1 数据采集 依据自编“专业报考动因及专业满意度问卷调查表”进行问卷发放，调查范围设定在北京 市海淀区，调查对象为不同年级、不同性别、不同专业、不同生源省份的在校大学生。问卷 发放选取了北京大学、中国人民大学、北京理工大学、中央民族大学、北京师范大学、中国 农业大学、北京科技大学、北京航空航天大学、北京邮电大学九所高等院校进行。共发放问 卷860份，其中有效回收问卷为 755 份，有效回收率为 87.8% 。 数据采集采取走访高校自习室便利抽样（偶遇抽样）的方式发放问卷，问题测量采用Liket 五级量表，即