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- 2017-06-14 发布于北京
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一、家庭教育的重要性(1)家庭教育的特点 教育的早期性 1、建立科学的家庭教育观念 谢谢! 周元联系电话办) 邮箱:zymail0427@ * * 福田区春晖家长学校第一课 (谈家庭教育的重要性、科学性、艺术性) 主讲人:周元 家庭——人生的第一所学校 一、家庭教育的重要性 (特点、偏差、误区) 主要内容 二、家庭教育的科学性 (观念、原则、方法) 三、家庭教育的艺术性 (语言、态度、行为) 教育的连续性 教育的针对性 教育的权威性 教育的潜移默化性 (好成绩都是帮出来的,好沟通都是听出来的。) (2)对家庭教育认识上的偏差 3、重学校教育、轻家庭教育 2、重智轻德 (好成就都是磨出来的,好习惯都是练出来的。) (好父母都是学出来的,好孩子都是教出来的。) 1、重养轻教 期望过高 (3)目前家庭教育存在的误区 照顾过分 放任不管 简单粗暴 科学性 二、家庭教育是一门学问 ① 要明确家庭教育的核心是品格教育,让孩子 从小学会为人处事。 ② 要认识家庭教育的目标是培养孩子全面发展, 让孩子身心健康。 ③ 要树立家教信念,就是为国教子,让孩子 勤学上进,立志成才。 2、家庭教育的基本原则、方法 ①以身作则,树立榜样。 ②正面引导,因材施教。 ③爱严结合,要求一致。 ④扬长避短,寓教于乐。 十二种不合格的父母 (1)老是把“忙、忙、忙”挂在嘴上的父母。 (2)把所有的教育工作皆交给幼儿园、交给学校的父母。 (3)在孩子面前争吵的父母。 (4)爱唠叨的父母。 (5)不理会孩子问题的父母。 (6)任何东西都会买给孩子的父母。 (7)老拿孩子跟其他孩子或兄弟姐妹来责备的父母。 十二种不合格的父母 (8)经常讲别人坏话的父母。 (9)在餐桌上骂孩子的父母。 (10)不让孩子做任何家事的父母。 (11)不读书的父母。 (12)最后一个也是最该注意的是—讨厌孩子的父母。 三、家庭教育是一门学问 艺术性 1、不要命令孩子:“你应该做什么。”而应该问他: “你要从什么地方做起。” 引导教育50法 2、要孩子接受父母的意见,至少必须说明理由。 3、遇到不易回答的问题时,父母应与子女一起研究。 4、责备之前,先给予孩子充分表现的机会。 5、与其说:“不许失败。”不如说:“失败了也没关系。” 6、过分限制,会使孩子变得呆滞。 引导教育50法 7、孩子提出相反的意见时,父母必须尊重他;即使孩子做错了,家长也要以理服人。 8、即使是孩子天真的幻想,父母也必须用心倾听。 9、把游戏做好坏之分,会使孩子失群。 10、告诉孩子玩具的玩法,会使孩子的头脑僵化。 11、责备孩子破坏玩具,不如和他一起修理。 12、孩子想学或所学的技巧,会决定他的智能发展。 引导教育50法 13、愈督促孩子用功,愈会减少孩子的学习意愿。 14、与其责备孩子成绩不好的科目,不如引导他总结学习成绩好的科目的学习方法。 15、让孩子自己选择要学什么,否则他会失去兴趣。 16、要让孩子学会能发现自己的错误。 17、以赏罚为饵,只能提高孩子一时的兴趣。 18、应当告诉孩子的是读书的方法,而非功课的内容。 19、如果父母也和孩子一样对教师不满,孩子会更不用功。 20、责备孩子时,一定要把责备的要点集中于一件事。 21、督促孩子赶快做,不如让他自己决定时限。 引导教育50法 22、引用自己过去的历史来劝告孩子,是难具有说服之效的。 23、责备的声音愈小,孩子愈会仔细听。 25、孩子与别人吵架时,要先问原因,然后再进行劝导。 24、不要总是当着别人的面,数说孩子的缺点。 26、如果攻击孩子的人格,他就不会反省。 27、如果总让父亲来代替母亲责备孩子,孩子会对母亲失去信心。 28、不管多么不喜欢,也应当尊重孩子的兴趣。 29、断然拒绝孩子任性的要求,才不致有后患。 引导教育50法 32、在公共场所里,不要过多地约束孩子的行动。 33、孩子虽然不大,也要让他自己做主。 34、不宜回答的问题,也应告诉孩子:“将来会告诉你的。” 35、要让孩子自己认识行动的危险性。 30、毫无根据的奉承,反而会引起孩子的反感。 31、父母不宜在孩子面前互相指责对方的缺点。 36、不让孩子遭受小挫折,他永远克服不了大困难。 37、父母给孩子零用钱要适当,并且不宜过多干涉孩子零用钱的 用途。 38、孩子做错事时,父母可帮助孩子处理善后,但绝对要让孩子自己道歉。 41、绝不可批评孩子的容貌、资质等天生的缺点。 引导教育50法
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