国内近十年度来内隐研究综述.pdfVIP

2005 年 5 月 湖南师范大学教育科学学报 Vol . 4 　No . 3 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 第 4 卷 第 3 期 Journal of Educational Science of Hunan Normal University May ,2005 国内近十年来内隐研究综述 冯永辉 (湖南师范大学 教育科学学院 ,湖南 长沙 　410081) 摘要 :从内隐记忆 、内隐认知 、内隐学习和内隐研究方法四个方面对国内近十几年来的内隐研究作介绍和概 括 。在此基础上 ,指出当前存在的问题及解决的方法 。 关键词 : 内隐记忆 ; 内隐认知 ; 内隐学习; 内隐研究方法 ; 内隐研究 ( ) 中图分类号 : B842 . 3 　　　　　文献标识码 :A 　　　　　文章编号 2005 　　20 世纪 60 年代末 、70 年代初 ,Warrington 等人在对遗忘 症患者的实验研究中发现 了内隐记忆 的存在 。到了 1978 一 、关于内隐记忆的研究 年 ,Reber 等人则通过“人工语法学习”的实验发现了他称之 ( ) 通常认为 , 内隐记忆 implicit memory 是指在不需要意识 为“内隐学习”的现象 。几年之后 ,Craf 和 Schacter ( 1985) 正式 或有意回忆的情况下 ,个体的经验 自动对当前任务产生影响 提出内隐记忆一词 ,在这期间 ,心理学工作者进行了大量的 而表现出来的记忆 。我国的内隐研究便是从内隐记忆的研 实证研究 ,这为随后的内隐认知领域的研究奠定了基础 。尽 究开始的。它是 目前研究范围最广 ,研究人员最多 ,研究成 管从 Warrington 的研究到现在仅有四十年左右的时间 ,但是 ( 果最丰富的领域 。与内隐记忆相反 ,外显记忆 explicit memo 对内隐记忆 、内隐认知及内隐学习等一系列问题的研究早已 ) ry 则是指当个体需要有意识地或主动地收集某些经验用以 成为记忆领域 、认知领域和学习研究乃至整个认知心理学研 完成当前任务时所表现出来的记忆 ,下面先就二者之间的关 究中的热点课题 。 系进行的研究加以介绍和概括 。 为了行文方便 ,本文主要将这三个方面的研究和其他探 ( ) 一 内隐记忆与外显记忆的关系 讨人的心理活动中内隐现象的研究 , 以及对相关研究方法的 1. 内隐记忆是一个独立存在的记忆过程 研究统称为内隐研究 。 ( ) [2 ]