崔尔庄镇中心小学教师成长档案.pptVIP

教师姓名 ：臧金凤 任教学科 ：语文 有人说，教师是太阳底下最崇高的职业；也有人说，教师是牺牲者的事业，他脚下是闪光的汗水。我却认为在教育这片园区，有几多耕耘，就有几多辛劳；有几多欢乐，就有几多忧愁。谁的一生都要在这里接受栽培，你我是永远的劳工，为了满园芬芳，我们没有理由拒绝辛劳与合作。 第一章风采写真 神采飞扬的我 我的成长历程 我的三年规划 第二章明灯导航 我崇尚的教育思想 我崇拜的教育名师 对我影响至深的教育专著 我喜欢的教育刊物 我的教育理念 第三章教坛耕耘 我的教学设计 第四章教海拾贝 我的教学感悟 我在教学科研中成长 优秀教学案例 教学反思 教育教学随笔 第五章熠熠星光 荣誉等级证书 第一章 风采写真 1 姓名： 出生： 年 月 日 工作： 年 月 电话： 邮箱： 第一章 风采写真 兴趣爱好 人生格言 　　 2 读书和旅游 机会不是等来的，是争取来的; 处世不一定要尽善尽美，但一定要问心无愧。 第一章 风采写真 姓 名 臧金凤 性 别 女 民 族 汉族 政治面貌 中共党员 出生年月 1962年1月2日 电 话 籍 贯 河北省沧县杜生镇后八方村 现居住地 河北省沧县崔尔庄镇杨崔尔庄村 毕业学校 县进修校 最高学历 毕业时间 1987年12月 最高学历 中师 教师资格 类 型 小学教师 任教学科 语文数学 工作时间 职称等级 小教高级 普 通 话 水 平 二级甲等 个 人 自 传 由于我非常喜欢教师这个职业，因此，参加工作以来一直兢兢业业，恪尽职守。尽管教育路上充满艰辛，我仍然不放弃，因为我始终坚信：没有比人更高的山，没有比脚更长的路！有过委屈的泪水，也有过成功的喜悦，没有百味，堪称人生？选择了就不后悔，我将微笑着迎接每一个崭新的明天！ 3 第一章 风采写真 4 我 的 学 历 第一章 风采写真 5 我 的 职 称 资 格 第一章 风采写真 1、总体发展目标 专业发展目标 A.胜任型教师 B.特色型教师 C.优秀型教师 D 名师 师德目标 A.镇先进德育工作者 B.县先进德育工作者 C.市先进德育工作者 D.省先进德育工作者 教学能力目标 A.镇骨干教师 B.县骨干教师或学科带头人 C.市骨干教师或学科带头人 D.省骨干教师或学科带头人 班主任能力目标 A.镇优秀班主任 B.县优秀班主任 C.市优秀班主任 D.省优秀班主任 2、专业理论学习目标（可以多选） 自学理论书籍 A.教育理论6册 B.学科知识6册 C教学刊物若干 D其它教育书籍若干 教师专业培训 A.职务培训 B.专业培训 C.镇本培训 D.其它 周期内完成学时 A.30学时以上 B.20学时以上 C.10-20学时 D.10学时内 3、教学技能及教育教学实践发展目标（可以多选） 公开教学 A.镇 级 B.县 级 C.市 级 D.省 级 优质课 A.镇 级 B.县 级 C.市 级 D.省 级 教学基本功比武 A.获镇级奖 B.获县级级奖 C.获市级奖 D.获省级奖 辅导学生竞赛 A.获镇级奖 B.获县级奖 C.获市级奖 D.获省级奖 指导培养教师 A.实习教师 B.初级教师 C.中级教师 校本课程开发 A.0门 B.1门 C.2门 D.3门及以上 学生满意度 A.60％以上 B、70％以上 C.80％以上 D.90％以上 现代教育技术 A.网络应用 B.Office和Excel应用 C.个人网页 博客 D.建资源库 教科研论文或案例 A.镇级 B.县级 C.市级 D.省级或CN、国家级 教科研成果 A.镇级 B.县级 C.市级 D.省级或国家级 6 第一章 风采写真 4、三年行动目标计划（可从理论研修、技能提升、学科教学、课题研究、班主任、成果展示等方面，依据学校教师专业发展规划制定，内容要具体，实用性强） 2010－2011学年度 我在工作中能认认真真，尽心尽力，做好自己本分的事情。但目前还存在许多不足：由于经验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，由于自己的惰性，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论；其次是个人基本功的扎实与提高。依据新课程标准实施纲要，结合地域和学校特色，向优秀教师学习，努力使自己各方面有所进步，争创教学特色课堂和特色班级。本阶段目标：在学习中成长： （1）精读书籍，积极反思。我打算在三年里大量阅读书籍，做好读书笔记