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谢谢大家! * 常州田家炳实验中学 汪明 猜想与探究 猜想：A、B、C三球谁最先落到D点？ A B C D 探究：你能把相咬合一起两本书分开吗？ 1、霸王枪：—— 模型分析法 枪，百兵之祖是为枪。霸王，力拔山兮气盖世。枪有很多种，其中最有名的叫霸王枪。 “模型分析法类似霸王枪，无需喧嚣着雄霸江湖，但威风凛凛。” 建模是一种气魄，一种力量。 【例1】在一节火车车厢内有一光滑水平桌面，一小球静止在桌面上。如果火车突然加速，小球会运动吗？请分析理由。 1、霸王枪：—— 模型分析法 【例2】 （2008 · 全国）如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是 ( ) A.向右做加速运动 B.向右做减速运动 C.向左做加速运动 D.向左做减速运动 1、霸王枪：—— 模型分析法 如图a所示，一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细绳上，l1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ，l2水平拉直，物体处于平衡状态，现将l2线剪断，求剪断瞬间物体的加速度。下面是某同学对该题的一种解法： 【例3】设l1线上拉力为T1，l2 线上拉力为T2，重力为mg，物体在三力作用下保持平衡：T 1 cosθ＝mg，T 1sinθ＝T2，T2＝mgtanθ。剪断线的瞬间，T2突然消失，物体即在T2反方向获得加速度。 因为mgtanθ=ma，所以加速度a＝gtanθ，方向在T2反方向。你认为这个结果正确吗？请评价说明。 1、霸王枪：—— 模型分析法 【例4】若将图a中的细线l1改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图b所示，其他条件不变，求解的步骤与（1）完全相同，即a=gtanθ，你认为这个结果正确吗？请说明理由。 2、碧玉刀：—— 程序分析法 “以其平和碧玉，竟铸成一把刀，淡然绝不简单 。”淡然平和是一种状态，也是一种生活方式。 程序分析法极似碧玉刀，非但价值连城，而且据江湖大佬相传，其中还隐藏着一个很大的秘密。说只要能解开这个秘密，他立刻能成为无人匹敌的高手…… 【例5】某同学站在体重计上，在他迅速下蹲的过程中体重计示数将(????? ) A．始终变小 B．始终变大 C．先变大,后变小,最后等于他的重力 D．先变小,后变大,最后等于他的重力 2、碧玉刀：—— 程序分析法 【例6】美国密执安大学五名学习航空航天的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计划”，飞行员将飞艇开到高空后，让其从静止自由下落，先是获得持续25 s 之久的完全失重状态，这样大学生们就可以进行微重力影响的实验，然后飞艇继续做匀减速下落，若实验时飞艇离地面的高度不得低于500 m，大学生最大可以承受 2 倍重力的超重状态 ( g= 10m/s2 )，试计算： （1）飞艇在 25 s 内下落的高度。 （2）飞艇的起始飞行高度至少为多少？ 2、碧玉刀：—— 程序分析法 2、碧玉刀：—— 程序分析法 v t 解：飞机自由下落25 s 落的高度为： h1=gt2/2=3125 m ① 飞机减速下落时，由于大学生能承受的最大支持力： FN = 2mg ② 由牛顿第二定律得： FN – mg = ma ③ 显然减速下落的高度为：h2 = 3125 m ④ 飞机下落的速度为 0 时，高度不得低于： h = 500 m ⑤ 故飞机的飞行高度为: H= h1+ h2 + h = 6750m ⑥ 【例7】已知汽车质量m,行驶速度vo ,汽车安装有防抱死刹车系统(ABS),制动力恒为f.设驾驶员的反应时间为to.问从驾驶员发现情况到完全停车,共经过多少距离? 80 S S = m v02/2f + v0 t0 禁超载 禁超速 禁酒后驾车 2、碧玉刀：—— 程序分析法 3、长生剑：—— 整体隔离法 “天上白玉京，五楼十二城，仙人抚我顶，结发授长生。长生剑，世上最锋利的剑。” “长生剑，虽然没有出鞘，可是已经锋利得可怕。”整体隔离法就是一把剑,只不过他要经过思维的打磨、智慧的涤荡才会更加锋利。 【例8】1966年曾在地球上空完成以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验，实验时用质量为m1的双子星号宇宙飞船A去接触正在轨道上运行的质量为m2的火箭组B，接触以后，开动A的尾部推进器，使A、B共