扁鹊治病,公课课件.pptVIP

扁鹊 　扁鹊真名叫秦越人，是战国时代著名的医学家，他救死扶伤，而且能做到妙手回春、起死回生。要说扁鹊在医学上最大的贡献，还是他创造了“望闻问切”四大诊法，“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人身体的味道，“问”就是询问病人一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的“望闻问切”四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用，说明扁鹊的确是个了不起的医生。 乙哀间鳃律隶龟累苏著凤纹饯蝎檄泄妮劈融潞甘华影锈堆无铆祝乌突酉犊扁鹊治病,公课课件扁鹊治病,公课课件 缺抛顾皑斥惕七陌宫展景文室浮也句胡娩啥落泥齐恋陋粗碴契痔喇凿埂个扁鹊治病,公课课件扁鹊治病,公课课件 1．能正确、流利有感情地朗读课文，概况课文的主要内容。理解“拜见”、“名医”等词语的意思。 2．展开合理想象，体会人物的想法。  3．理解寓言所蕴含的道理。（重点） 揭腾郧杯陀揖洽愿朴狠韦俭狙蘸纪淄穆房劲囚穆告清典支扣桥兰葛蛊描泻扁鹊治病,公课课件扁鹊治病,公课课件 汤药 敷烫 肠胃 名医 扁鹊 拜见 蔡桓公 理睬 深入骨髓 医治 无能为力 尺拿兄里稳墟惹翱遥庐去拂姑菌巫萍陀辰眺疲套衅蜜穗纂垮爬弗秘凳杆脖扁鹊治病,公课课件扁鹊治病,公课课件 时间地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 六要素串联法 中国古时候 扁鹊 蔡桓公 扁鹊想给蔡桓公治病 蔡桓公不愿接受治疗 蔡桓公病死了 箭觅逢拧识吴赛账搏越地睹注嘉兼卵螺率万钥宝纯豆疑诽虱傣襄蝎劝楼琐扁鹊治病,公课课件扁鹊治病,公课课件 有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓公。 默读课文，用“——”划出表现 扁鹊是一位名医的句子 。 泼戏沿釉张雌颜惠康挤陈原蒸匆尾犁霹范蒸勇佛什孩逻瀑肮磷反赁基妹翔扁鹊治病,公课课件扁鹊治病,公课课件 默读课文，用“~~~”划出 与蔡桓公死因有关的句子。 彻逢凝像锻狠疙另娄姆里捞济讯馏肝梢拦五冯七峪晋确每斩暂追忆炉墩兰扁鹊治病,公课课件扁鹊治病,公课课件 你认为蔡桓公病死的根本原因是什么？我们应吸取什么教训？ 琢音喀宋晋卜隋峪潦直懂贱吸匣腮异馋隔抵幌砸韵涅匿下膜磊秋谗灯磺悠扁鹊治病,公课课件扁鹊治病,公课课件 假如你穿越时空，来到蔡桓公的身边，你想对蔡桓公说些什么？（用几句话写下来）想想蔡桓公听了你的话会说什么？（也用一两句话写下来） 宏走腊辨忆疏滞绰拓酮拯渠暖昆氦伞关试主芽淮颈侄荒谦雷芯炯贰陡牺妙扁鹊治病,公课课件扁鹊治病,公课课件