大堰河--我的保姆sun.pptVIP

整体感知 根据叙事的顺序和情感的变化划分诗歌的层次。 诗人感情变化的线索： 诗人在铁窗中看到飘飘雪花触动诗情－－追忆儿时被大堰河养育的往事和大堰河的艰苦劳作和悲苦命运－－－真挚怀念和热情赞美 分析人物形象： 诗人笔下的大堰河到底是怎么样的一个形象，结合全诗来回答？ 答：大堰河是勤劳的，她用她厚大的手掌洗衣、做饭、养鸡、喂猪、终日操劳，她又是善良的，她永远是“含着笑”去做每一件农活。 大堰河又是慈爱的，纵使在终日劳作的疲惫之后，她仍然不忘记同样用她厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 她还是博大的，她能像亲生母亲一样，深爱着她的乳儿。 她又是悲苦的，贫苦的，劳累的。多年的贫苦生活过早地夺取了她健康，年仅40多岁就含泪地去了。但即使这样，她依然有梦，有着对美好生活的渴望。 她是平凡而伟大的母亲，是普通母亲的代表，也是对全中国劳动人民的赞美。 艺术特点 细节描写 对比 排比 反复 有一种感觉，叫吃惊有一种声音，叫呐喊有一种心情，叫激动有一种图片，叫震撼 也许你我都生活在幸福中，但别让幸福蒙蔽住你的双眼，生命需要感恩，生活需要感动！ 我爱这土地 艾青 1938年11月17日 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… * * 没有一个诗人能够由于自身和依赖自身而伟大，他既不依赖自己的痛苦，也不依赖自己的幸福；任何伟大的诗人之所以伟大，是因为他的痛苦和幸福深深植根于社会和历史的土壤里。　　　　　－－〔苏联〕别林斯基 三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说： 　　“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……我可以骄傲地说：中国有大堰河！” 作者简介 艾青，原名蒋海澄，浙江金华人。 因出生时难产，一位算命先生说他的命是“克父母”的，因此被送到一位贫苦农民的家里抚养。少爱美术，曾赴法国专攻美术。1932年回国，加入“左联”，从事革命文艺活动，不久被捕入狱。在狱中艾青转而从事诗歌创作。1933年1月一个雨雪纷飞的早晨，他在狱中睹雪思人，因雪神飞，回忆起幼年生活，创作了《大堰河－－我的保姆》，并一举以感人肺腑的感情和清新自然的诗风震动诗坛。 艾青在现代史上具有重要地位，艾青是继郭沫若、闻一多之后推动一代诗风的重要诗人。被誉为“ 卓越的民族诗人 ”。《大堰河----我的保姆》是艾青的成名作。《我爱这土地》《向太阳》.《火把》.《古罗马竞技场》等是他的代表作。艾青，被智利大诗人、诺贝尔文学奖获得者巴勃罗·聂鲁达称为“中国诗坛泰斗” 写作背景 大堰河，原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村，很小就被卖到艾青的家乡－－畈田蒋村当童养媳。她没有名字，人们只好用她的出生地称呼她，“卑微到连自己的名字也没有！”她一生命运非常悲惨：与前夫生了三个孩子；前夫死后，另嫁，又生了两个孩子。当时农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大堰河孩子多，生活更是艰难，她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世.艾青出生时因母亲难产，算命先生说他会“克死父母”，因此他一出生就受家人歧视，被寄养到大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁，在她精心爱抚下成长的。直到五岁才被领回家，仍然受家庭歧视，规定他不能叫父母为爸爸妈妈，而要叫叔叔婶婶。因此在艾青的情感世界里，对大堰河的爱远远超过了对父母的爱！因此他“长大一点后，总想早点离开家庭”，18岁就离开了家。1933年1月，他23岁，在狱中他满怀深情写下了《大堰河－－我的保姆》。后来诗人在1953年和1973年两次回乡，都一往情深地去祭扫大堰河的墓。 1.体会诗人真挚的情感 3.培养联想与想象能力 2.把握诗歌的主题思想 1、给红色的字注音 大堰河 虱子 火钵 碾 荆棘 忸怩 窸索 叱骂 凌侮 团箕 掐死 ? yàn shī bō ni?n jí ni? ní xī chì w? jī qiā ２、解释词语 典押：?忸怩： 典当 形容不好意思或不大方的样子 诵读全诗,概括各个部分的意思： 第一部分(1 — 2): 第三部分(12 —13): 第二部分(3 — 11)： 交代了“我”