第一章 Topic12领导理论.pptVIP

Topic 12： 领导理论 特质理论 Trait theories 魅力特征 考察与领导高度相关的特质： 进取心 领导愿望 正直与诚实 自信 智慧 工作相关知识 普林斯顿大学包默尔教授的十素质论： 合作精神、决策能力、组织能力、精于授权、善于应变、敢于求新、敢于负责、勇担风险、尊重他人、德高望重。 法国《费加罗》报的十素质论： 专业性及才干、想象力、创造性、面向世界、责任感与义务感、文化适应能力、社会环境意识、善于听取他人意见、具备科技能力和社交能力、具有国际上取胜的胆识。 美国21世纪领导协会三项主要能力： 战略能力、全局能力、文化能力 行为理论 Behavior theory 俄亥俄州立大学的研究，两大类领导行为 定规维度（Initiating structure） 关怀维度（Consideration） 高－高型风格能够产生积极效果 密歇根大学的研究，二个维度 员工导向（employee oriented） 生产导向（production oriented） 员工导向的领导者与高群体生产率和高工作满意度成正相关 管理方格论 布莱克和摩顿管理方格图 管理方格论（Managerial grid） 强调领导者为达到最佳结果应该考虑的两项因素——9.9风格的管理者工作最佳 事务型与变革型领导 事务型领导 明确角色 明确任务要求 指导下属 激励下属完成给定目标 变革型领导 更具有领袖魅力 逐步培养下属的能力 鼓励下属为组织的利益而超越自身利益 能对下属产生深远而不同寻常的影响 性别与领导 女性——民主型或者参与型，重变革的领导方式，通过将员工的自身利益转化为组织目标而激励他人 男性——指导型、命令+控制型，事物型领导方式，通过奖优、罚劣进行领导 受人推崇的领导方式 证据表明，变革型领导与低离职率、高生产率和高员工满意度之间有着明显的相关性 在“和平”时期，在高员工素质的今天，女性领导方式似乎更受下属欢迎 权变理论 主题：领导风格与有效性之间还有情景因素影响 分离出影响领导效果的主要情景因素 菲德勒模型 赫塞和布兰查德德情境理论 路径——目标理论 领导者——参与模型 菲德勒的领导权变模型 弗雷得 .菲德勒（Fred .Fiedler）的基本假设： 1、领导者的个性、行为方式以及行为的有效性高度依赖于他所处的情景。领导是一种互动。 2、球技、棋艺、武功的发挥依赖于对手。 菲德勒的领导风格判断 LPC问卷用以测量领导风格是任务取向型还是关系取向型。 菲德勒的情境 三项权变因素 上下级关系（Leader-member relations） 任务结构（Task structure） 职位权力（position power） 菲德勒模型的结论与评价 任务取向的领导者在非常有利的和非常不利的情境下工作的更好，而关系取向的领导者则在中度有利的情境下工作的更好。 菲德勒的观点：提高领导有效性的两条途径 替换领导者以适应情景 改变情景以适应领导者 保罗.赫塞和布兰查德德情境理论 被领导者(员工）的两种表现 员工的四种类型 领导者的两种不同行为 领导者的四种领导风格 罗伯特.豪斯的目标－途径理论 四种领导艺术： 指示型 支持型 参与型 成就导向性 领导方式、领导艺术主要有领导情景决定，领导情景取决于被领导者的特征与情景特征 要成为卓有成效的领导人，你必须能在截然不同的领导风格之间灵活切换。” ——丹尼尔·戈尔曼 有时领导是不相关的 ？？？ 按照权变理论，领导并不总是重要的 下属的特点是有经验、受过专业培训，或有独立需要是 当工作本身十分明确、规范或者自身能满足个体是 某些组织的特点，如明确正式的目标，严格的规章和程序，或者高内聚力的工作群体，都可以代替正式的领导活动 管理者从控制者转变为支持者 第五级经理人 第一级：能力突出的个人 用自己的智慧，知识，技能和良好的工作作风做出巨大贡献 第二级：乐于奉献的团队成员 为实现集体目标贡献个人才智，与团队成员通力合作 第三级：富有实力的经理 组织人力和资源，高效地向既定目标前进 第四级：坚强有力的领导者 全身心追求清晰可见、催人奋发的远景，向更高业绩标准努力 第五级：？？？ 将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合，建立持续的卓越业绩 第五级经理的两个方面 坚定意志 创造了杰出的业绩，在实现跨越的过程中起催化剂的作用 为取得最好的长期业绩，表现出执著的永往直前的决心 为建立一个长盛不衰的卓越公司树立标准；决不降低标准 第五级经理的两方面 谦逊的性格 表现出令人折服的谦虚，回避公众的恭维。 主要依靠崇高的标准，而不是靠鼓舞人心的个人魅力调动员工的积极性。 雄心勃勃，但把公司的利益放在第一位。 培养接班人，为公司取得更大的成功打下基础 第五级经理的两面 To