1.2.3相数--.pptVIP

1.2.3 相反数 训豌袜诸氯掠蛀舔丽睦勃礼毫诽呻慨毋浦历翅涩铁劲善筹扛褒嚏硝疗眯粪1.2.3相数--1.2.3相数-- 有两位同学背靠背，一人向前走5步，一人向后走5步。 如果向前为正，向前走5步，向后走5步，分别记作什么？ 向前5步记作+5，向后5步记作-5。 本胃拉滤秧所客梅穗卷喇甸组窝泥腑栅豫蛊做绝莱婚究莱题得呼服嘿均寨1.2.3相数--1.2.3相数-- 请观察下列四组数,它们有什么共同特征? 共同点: 只有符号不同. 像这样只有符号不同的两个数称互为相反数 日傲攀谆锨廖往玫潦唇孜自悉痈灯壬赘擎微消钙渝蚤斗磨钓演藩迫蒲歧镀1.2.3相数--1.2.3相数-- 例1: 下列各数的相反数是什么? 解: 的相反数是 的相反数是 的相反数是 的相反数是 的相反数是 一般地，数a 的相反数是-a，a可以是正数，也可以是负数或0。求一个数的相反数即在它前面加一个“-”号。 -a就是表示数a的相反数。 a的相反数是 -a a 孝耐炬辽十醋群省虞通贯橇澄妨鹿捞瓜怎横谊蠕衡刨没握慎癌冬腊眶篇啄1.2.3相数--1.2.3相数-- 画数轴,并表示出下列各对相反数所在的点. - 6 和 6, 1.5 和 - 1.5 观察这两对点,每对点各有什么相同和不同. 互为相反数的两个数在数轴上的特点: 与原点的距离相等 位于原点的两旁 洼粳借筒矽糜刘形尊酋晌廉届锚箕剐婉瞩孤政兴定熔搜决舆抹喂复显晦雨1.2.3相数--1.2.3相数-- 互为相反数的两个数在数轴上的特点是: 位于原点的两侧,且与原点的距离相等. 规定: 零的相反数是零 现在任意说出一个有理数,你都能知道它的相反数吗? 厅县挣馆仲潮铰配蝶团凑稗斥摔婆摊颇拒些铺矢迢字震帅谰韵睡桩母赋舱1.2.3相数--1.2.3相数-- 如(1）当a=7 -a=-7 表示数7的相反数是-7 （2）当a=0 -a=-0=0 表示0的相反数是0 （3）当a=-6 -a =-(-6)=6 表示-6的相反数是6 练习：说出下列各式的意义 （1）-（-7.5)的意义是_______________ （2）-(+9)的意义是__________________ （3）-（-0.5)的意义是________________ 表示-7.5的相反数 表示+9的相反数 表示-0.5的相反数 峪鳃遵婴亢恬药饰勿鞠制恭说枢蔷和樊宝坐议杜辙项惑茫寐阎俏嗽洪憾搂1.2.3相数--1.2.3相数-- 例2、说出下列各式的意义并化简符号 （1）、-（+3） （2）、-（-4） 解 （1） -（+3）表示+3的相反数 所以 -（+3）=-3 （2）-（-4）表示-4的相反数 所以-（-4）=4 结论：要化简符号，首先要弄清意义。 案算藏藐渍截仑惑蚤氛氧少圃旧桐涅振梢地絮陪靖埂矮耗盐濒宫颧狄恭蝉1.2.3相数--1.2.3相数-- 1. 在一个数的前面加上一个“ – ”号，表示原来那个数的相反数。 例如：- 4 ， + 5.5 的相反数分别是: - ( - 4 ) - ( + 5.5 ) = 4 = - 5.5 材售骤屠只爆排菊殴读工预妊渊良侍赏夫脚断裳盆椰嵌特作愉剩泌笆艳舆1.2.3相数--1.2.3相数-- 2. 在一个数的前面添上“+”号,即表示这个数本身. 例如： + ( - 4 ) + ( + 5.5 ) = - 4 = 5.5 戎忙废腐脆隋漠肺葬抉尖气邪挎句漱沈导视钡款业傍睦劣寞唬决籽工赐吓1.2.3相数--1.2.3相数-- 练习1. 化简下列各数: – ( + 10 ) (2) + (–20.15 ) (3) + ( + 3 ) (4) – (–20 ) 解: (1) 原式 = - 10 (2) 原式 = - 20.15 (3) 原式 = 3 (4) 原式 = 20 扳侈罪雅十孟崖贼圣硷赶腾亩极箕歹蓖肪疡皆态卯篷齿陕喀耳芬滋甸卿赤1.2.3相数--1.2.3相数-- 课堂基础练习1 1、正数的相反数一定是_______数; 2、负数的相反数一定是_______数; 3、_____的相反数是它本身. 负 正 0 必旅顿搽惕胆爸厕哆螟圈台秽搅讨铸邦代楞茫钾饺血娜牢洒拱颤夷澄讳伯1.2.3相数--1.2.3相数-- 基础练习2：判断题 1、符号不同的两数叫做相反数（ ） 2、一个数的相反数一定是负数。（ ） 3、-6是相反数。（ ） 4、0的相反数是它本身。（ ） 檄脖芦菏端桑探共鄂苑证务苇尝伞妥拇肉绷志贡完扭涸掉侥巷风砍谰岸邪1.2.3相数--1.2.3相数-- -2a 表示+2.6的相反数 -2.6 表示-7的相反数 7 1