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帖]一高人谈经济学的兴趣与研究 HYPERLINK /slb-558-1/ \o 复旦考研专业课试题笔记 \t _blank 复旦：钟宁桦同学谈经济学的兴趣与研究 第四届经济学年会入选的201篇高水平论文中，仅有少数几篇由本科生撰写的论文。这些年轻的作者，深刻的笔触，颇为引人注目。笔者就此采访了年会论文《微观激励机制的改善与竞争性外部市场的建设——国有企业改革进程的进化博弈解释》的作者， HYPERLINK /slb-558-1/ \o 复旦大学考研专业课试题笔记 \t _blank 复旦大学01级经济学基地班的钟宁桦同学。 记者：作为一名本科生，你是如何培养自己在经济学方面的兴趣，让自己具有较高水平的研究能力的呢？ 钟：我觉得年会选取两篇本科生的文章一定程度上是一种鼓励，也不是很高研究能力的一种证明。至于如何引起对经济学的兴趣，我觉得非常重要的一个方法就是去读一些大师的作品。我喜欢上经济学是看那本曼昆的《经济学原理》，英文版的，大概看了四五遍吧，然后我才发现，原来经济学是有这么强的解释力的。 看完这个原名以后看一些比较中级的东西，就有了感性的认识：原来这件事情是可以用供求来分析的，那件事情是可以用什么科斯定理来分析的。再之后，就读一些国内大师或者国外大师们的一些作品。比如说，林毅夫的《中国经济学的奇迹》，读了以后，你就会觉得，原来经济学是可以用如此美丽的语言写的那么清晰。林毅夫的作品给人的感觉就像一个竹笋，一层一层的给你剥出来，剥开来。一点一点的涉及到国有企业问题的一个实质。 说说大卫李嘉图是怎么走上经济学之路的。据说是在他28岁和他的妻子度蜜月时，偶尔翻到了那个《国富论》，然后他觉得看了很兴奋，而且希望获得研究性的体验。于是他走上了那个经济学研究的道路，后面他写了那本《赋税学原理》。所以说非常重要的是读一些非常好的大师的作品，然后你会感受到这门学科独特的视角和方法。那么才会有兴趣进去。兴趣是最最重要的。 记者：那么你觉得就是本科生能从事一定的研究，他所遇到的困难是什么？ 钟：基础不够扎实。我觉得接下去不应该从事一些专门领域的研究，而应该把基础打这样一个程度，至少对于一个中级的，中级的宏观和微观，你得能脱离书，把书放到旁边，脑子里面能够把这本书的体系一点一点的回忆起来，然后能够把它一直放在脑子里面，说谙熟于胸嘛。然后你才可能不期而至的去领会一些问题。需要的话，可以不期而至地把这些命题用在实处，把理论和实践相联系。这些东西，可以说这是一个理解和共进的一个过程。在学习中可以说我是先记忆，如果这个命题我不懂，就会不断想，然后我突然有一天我看到一个事实，我觉得这个命题说的很有道理。也可以说我先理解，然后我说这很妙，加深印象，用记忆的方式加深印象。但是无论如何，得把这些东西放在心里面。这是一个很漫长的一个积累过程。这个过程如果不作的话，肯定限制在专业性里面研究的一个深度的。所以我觉得，现在最最重要的问题是把中级的微观、宏观、高级微观、高级宏观和高级的计量读一下，然后，把这基础打打实，还有就是数学。数学的应用非常的广泛，应该把它学好。这方面，我估计大学教育都不是太扎实。所以真的要做这方面研究的话，还是应该自己花点功夫，把这个基础打实了。 记者：那么你觉得当今大学教育课程体系上，存在那些方面的缺点呢？是否束缚学生的发展？ 钟：我想说，经济学的教育有很多的方法。在中国，各个高校也在进行各种各样的试验。比如 HYPERLINK /slb-565-1/ \o 武汉大学考研专业课试题笔记 \t _blank 武汉大学， HYPERLINK /slb-565-1/ \o 武汉大学考研专业课试题笔记 \t _blank 武汉大学的教育，周茂荣老师有自己的一种理解，他会在在本科的时候，他会强调一种工具的学习，然后初级微观、初级宏观上一遍，然后中级的上一遍，高级的上一遍，大家能够马上有能力去看权威学术期刊上面的文章，至少要对数理工具掌握的非常好。另外，说 HYPERLINK /slb-539-1/ \o 北京大学考研专业课试题笔记 \t _blank 北京大学，中心有中心的培养方式，光华有光华的模式，这样一种竞争，这样一种教育体系的、教育观念的竞争肯定是有好处的。这是一点。 第二点我觉得，不要去说学校怎么样，而要说自己有没有用心去读。可能在全国的经济学院里面，本科生都是这样一种情况：为了应付考试而读书，如果应付考试的话，你可能会觉得，三十年以后你什么都没学到。原因很简单：记的快，忘的快。靠两个星期记住的，两个星期后也就忘记了。所以，你学完以后会感觉什么都不知道。既然是学理论的，那就要，还是我前面说的，一定要把这个东西放在脑子里面。通过不断的想，能把它装在脑子里面；装在脑子里面，又能够让你去不断的想。这个过程是必须的，这还是靠自觉的