主持人大赛策划.docVIP

首届“校园主持人大赛”活动方案 一、活动名称 扬州环境资源职业技术学院首届校园主持人大赛 二、活动目的 为丰富校园课外生活，营造良好，提高大学生的语言运用能力、随机应变能力，拓展大学生的综合素质，展现当代青年的阳光风采。三、活动主题 大赛宗旨：为学生梦想筑舞台为文化创精彩表现自我，超越自我 活动内容 参赛要求：1、对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校学生  具有较强的应变能力  品貌端正形象好气质佳  参赛形式不限，参赛内容要求积极向上 宣传：月日---月日  初 赛：  复 赛：  决 赛： 活动场地初赛：  2、复赛：  3、决赛：学生活动中心 六、活动流程 准备工作⑴制作、张贴宣传海报，提高比赛知名度，扩大比赛影响力 ⑵向各发出比赛通知和报名表，邀请各推举名优秀选手代表本参加比赛 ⑶制作报名表，安排报名负责人员 具体流程： ⑴初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力） ①参赛选手轮流进行1分钟（包括上下场时间）以内的自我介绍和自己对主持这个职业的看法，要求使用普通话。 ②朗读抽签确定的教材中的某段文章以及绕口令考察 ③妙语连珠3-5个不同的词语组织一段文章，考察应变能力及知识覆盖面 ④初赛共产生30人晋级复赛⑵复赛：考察选手的普通话水平、模仿能力、台风、形象气质等方面的能力，表达能力、综合素质能力 ①选手个性自我宣言 ②语言由选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读 ③联合对抗：选手被分在不同的组，每组选手对同一话题展开讨论 ④现场连线：参赛选手将在现场担任出镜记者，向现场观众报道由制定的事实内容。 ⑤模拟主持按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，要求就行模拟主持，抽中某一类题目，就在相应背景下主持⑥复赛共产生12人晋级决赛 ⑶决赛暨颁奖晚会： ①主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委②闪亮新主播 全体选手登场走秀，并分组进行个性表演每人时间不得超过2分钟评委根据选手亮相风采评分 ③随机应变秀 12组不同主持场景做成数字题签展示在上，包括：新年晚会现场，娱乐新闻现场，体育评论现场，名人采访现场，少儿节目现场，辩论赛现场，旅游咨询现场，热点聚焦现场，重大灾情现场，天气预报现场，新闻播报现场，群众选秀现场，电视广告现场等。由选手选择数字，根据所场景进行现场主持。 评委根据选手表现评分。结合第一轮亮相分数，淘汰成绩较差的名选手④魅力新搭档 剩余名选手进行现场抽签，每两人一组。自由选择： 根据某一话题进行辩论 根据某一话题进行见解讨论 评委根据选手默契程度以及谈吐行为进行评分。淘汰名得分较低的选手。 ⑤全能金话筒 将准备好的题目类别展现至，包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。剩余名选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富的知识积累。 评委根据选手回答问题的正确率进行评分。 ⑥综合四轮比赛成绩，主持人宣布奖项⑦嘉宾颁奖并合影留念 ⑧主持人致结束词，再次感谢观众和评委的到来奖项设置 金话筒奖 1名 奖杯+证书 银话筒奖 1名 奖杯+证书 铜话筒奖 1名 奖杯+证书 最具人气奖 1名 奖杯+证书 最具魅力奖 1名 奖杯+证书 最佳口才奖 1名 奖杯+证书 最具潜质奖 1名 奖杯+证书 优秀奖 5名 证书 大赛评分标准 1 自我介绍（总分1分） 普通话标准 0.5分 语言简洁流畅、个性鲜明 0.5分 朗读考察（总分2分） 普通话标准 1分 语言具有感染力，语言表达技巧良好 1分