乐观豁达的魏书生.docVIP

乐观豁达的魏书生 高新区旧镇镇王楼联小 刘云峰 ? 终于可以坐下来看看书了，书皮上魏书生老师如一位朴实而慈祥的农民，那么亲切。 《班主任工作漫谈》一书，没有华丽的辞藻，没有冗长的理论说教，用大量生动感人的事例，全面叙说了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，娓娓道来，如数家珍．言辞恳切，入情入理，读起来朗朗上口，令人心悦诚服。它内容丰富、具体，富于故事性、趣味性和可操作性，蕴涵深刻的哲理，闪耀着智慧的光芒，具有吸引人一口气读完的魅力和震撼人心的力量。 我最佩服的是他乐观豁达的为人处事态度。 “我们要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。” 魏书生是这样说的，也是这样做的。他善于凡事换个角度想，所以在别人看来大动肝火的事，在他眼中也不过如此。魏书生在教育教学改革取得成果时，难免有人说三道四，但他不生气。他认为如果为这事生气，是用别人的错误来惩罚自己。再说，人家冒着降低自己身份的危险来帮助你，你感谢人家还来不及，怎么能和人家对着干呢？你如果也和人家一样，去说人家的坏话，那么，你又和人家有什么两样？你应该高高兴兴地对待人家，有则改之，无则加勉，在别人的监督下让自己更上一个台阶。有一次，学校要求老师也和学生一样，要在操场上跑几千米。有的老师不乐意，魏书生却很乐意与学生一起跑，一跑就是5000米。他说：“用公家的时间来锻炼自己的身体，有多上算哪，何乐而不为？”你看，像魏书生这样想得开的人能不快乐吗？ 魏书生的乐观更表现在他对逆境的态度上。在1974年批林批孔运动中，在下乡期间研读过孔子的魏书生提出对孔子也应一分为二来看待，于是受到批判，被工厂停职审查达一年之久。在这期间，他仍乐观地学习，写检查，晚上打拳不误。别人还以为他精神有问题。他想的是，别人不善待自己，自己就更要爱惜自己，逆境是暂时的，也是正常的，人生不是不如意事十之八九么？但逆境也是难得的，一帆风顺的人生太平淡，只有那些战胜逆境的人，才能干出番大事业，古往今来，莫不如此。所以，当他下乡时，被剥夺了升学权利的他是快乐的，因为他坚持博览群书弥补了时间的荒废，对社会和人生的思考使他渴望摆脱这种人性扭曲的生活，爱上了教书这一行，打下了深厚的功底，终身受益；当他评上了特级教师却一家三口蜗居在没有暖气的斗室时（东北的冬天零下几十度），他是快乐的，因为他实现了自己为国家培育英才，进而让英才来改造社会，造福人民，让社会变得更美好的愿望了。 但愿我们每一位教师能像魏书生老师那样，不再抱怨工作的辛苦，薪水的高低，领导的不赏识。不断学习、不断提升自己的文化素质和教学能力。学会做人，学会淡泊、与世无争、向往崇高的人生态度，做一个快乐的班主任。