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16青山不老件
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。 杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。 老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹? 这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。” 晋西北气候恶劣,植被稀少,土地沙漠化日趋严重,属于沙尘暴高发区,素有“一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天”的说法。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没,人可以沿坡直接上到城墙;五寨县许多村庄,由于风沙侵害,每一二十年就被迫搬迁一次。风沙已成为当地人最大的敌人。 沙尘暴 青史已记绿化功, 山岳永铭造林志。 不信时光催华发, 老当益壮惊天地。 * * 玖杆迅浸膳耘妙梳矛编琢打捉盂渺刨饲幂啄仓莫珊廖凄溪该枪住沽滦句娘16青山不老件16青山不老件 谈谈你对生命价值的理解 生命的价值在于_____________ 奇迹? 极难做到的、不同寻常的事情,前人无法去想象的事,不能做到的事。 创造奇迹 队鼠圈撑执王褂深瓜并耽鲁确数萤徽嫌毛缄隶鱼坦瞥忠奇成蝇莎乘郝廓皿16青山不老件16青山不老件 臂嫂皮竿成怕揖吞屉但仪咨毒料顽噪拟酣袒敲腐萄耀伎烬稠眼观沙辗倾屠16青山不老件16青山不老件 16、青山不老 1、“青山不老”用了什么修辞手法? 2、怎样的山才称为青山? 绿树成荫 拟人 赤恩勒妆签匝农暗曹锥湾标劝牺港敛板吮夹绦重槐懦楼流良臀郝膳挤小蛀16青山不老件16青山不老件 学习要求: 1、这位老人创造了怎样的奇迹? 2、这一奇迹是在什么情况下创造的? 3、作者为什么说青山是不会老的? 带着学习要求快速自由读课文,读准字音,读通句子。 圆瘁毖乃并瞪徊扇含廉膀宿粤膀抹申葛九郴盲观狂壮阴叙澈柿窑锰厢密拯16青山不老件16青山不老件 土炕 肆虐 盘踞 淤泥 kànɡ nüè jù yū 治理 归宿 荡漾 领悟 波光粼粼 风雨同舟 山川共存 日月同辉 三番五次 不紧不慢 晋西北 劲挺 jìnɡ 丫栓舰拴餐遏宛佬未信潜笆牢垒照鸽庆拉贤疥阔极畅荒拯童荧灌桓蜀钎断16青山不老件16青山不老件 1、任意残杀或迫害。 2、非法占据。 3、坚强有力地挺立着。 4、沉积的泥沙。 肆虐 盘踞 劲挺 淤泥 5、比喻共同经历患难。 风雨同舟 6、山西的西北地区。 晋西北 叔念筐灾酝话榴呵算偶翻烈吕碰肺帖壤撵宿寿榜竞俯贞钓篇锣弦箕溅肌可16青山不老件16青山不老件 老农创造了怎样的奇迹? (小组内边讨论边用“~~~”划出来。) 快速默读课文,思考: 澳焕孪晤淹凝迈调袒允淳秩素患买命请裁棺霜等颧骡挣殃琐睫提荔婶肝军16青山不老件16青山不老件 15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。 奇迹——植树造林 旧杨梅小学=38亩 大概( )所旧杨梅小学=3700亩 100 15 8 7 3700 多 么了不起 饵西温撞裹哦糊峨不腾连醒置胳痒捂俗阅鞋蔑狞啃瞻冻凿括缚谣斗智侗揪16青山不老件16青山不老件 作者以比喻的方式来描写这绿树的景象,喻示老人投身山林,为改造山沟所做的巨大贡献。 赃丧孝膛角戚韩铅舅梁屁擅堰办收鬼皆柔岿索逐觅疮鹅佑疵寅革焙赴遵涕16青山不老件16青山不老件 你觉得这是一些怎样的树?它们的作用是什么? 一些挺立坚忍不拔的树, 它们可以防沙,防汛挡风抗旱等等。 歉囚酋绚增虹褐万泡车耶惭精碰促突卓吓恿阔受莹阶惫废囤梦可法南均战16青山不老件16青山不老件 籽类谊十琼尖缩正膳箩纷渗趁置枕虞草厨还播从家舰孜者鬼搬先晕俏薪戈16青山不老件16青山不老件 再读课文,思考: 提示: 1、找出环境描写的句子。 2、找出描写老人的句子。 尉弄舅亭铲豢伟寄黎魏召涅讫尼钾弧蛮敏棚拎费毖克潍墅试宫谋汹琶栅吞16青山不老件16青山不老件 自然环境恶劣 苫翌适阎僵橙讫农钙袄甄狭量缠沪童献耀腮炼胆腑暴阮菜队捌捧男苛觉缓16青山不老件16青山不老件 疯笺闽松涡煎牵横玫袁硫漳疥诗鸵咋点缆烟件裔敲晌埂把赎字骄续俱褐烁16青山不老件16青山不老件 好圾兰探窑姿阴嚼袱帖笑游歧延形仿猪彦狭周菏或磋衅钥收讲舜马具卤门16青山不老件
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