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当代农职生特性分析及管理对策 　　摘要：从中职生生源入手，对其特点和情感、学习、自我心理等心理特殊性，以及特性进行分析，进而对中职生的管理进行探讨，并将多年的管理经验进行分享。提出了抓好入学及赏识教育，爱的沟通，班主任的榜样示范；培养班委培养的中职生管理思路 关键词：中职生 特性 管理 2015年郑州市职业教育教学改革项目课题 中图分类号：G715.1 一、当代中职生生源分析 1、不遵守学校纪律的顽劣生 在每所初中学校都有少数不爱学习的学生，这部分学生不仅成绩差，而且上课捣乱，迟到、旷课，有的学生谈恋爱、打群架，出入歌舞厅，沉迷网吧、游戏厅，更有甚者顶撞老师，拉帮结伙，为所欲为。此类学生在初中时就是学校管理头疼的对象，这部分学生大多走进了中职校园，在其进入中职学校后又成为中职学校管理的难题 2、来自农业户口家庭的贫困生 在中职生中农业户口学生所占比例较高，统计据显示，43.8%的中职生是农业户口。持有农业户口的学生中非独生子女相比非农业户口的比例较高，家长文化程度较低、收入水平也较低 3、缺失家庭教育的非常态家庭学生 根据调查，中职学生中有42.2%的学生来自因丧偶、离异、子女长期交由他人抚养等形成的非常态家庭。此类学生缺少家庭的关爱与教育，缺少思想上的交流和行为上的督促，加之自身约束力不足，导致学习成绩一直低下 二、当代中