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* 1/15 2013年9月5日 首先我代表学校表示祝贺。 二、了解历史,珍惜现在。 2/15 一要胸怀理想。 二要勤奋学习。 三要爱岗敬业。 3/15 读书的唯一用途是增加气质,世上确有气质这回事。 无论做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言 ——《流金岁月》 三、借此机会,对全体教师 提出六点希望: 四要修炼品格。 在工作上,要始终坚持 迎难而上、勇往直前。 在思想上,要秉持 艰苦奋斗、艰苦朴素的作风。 4/15 要生活得漂亮,需要付出极大忍耐,一不抱怨,二不解释,绝对是个人才。——《变形记》 四要修炼品格。 在心态和技巧上: 如果生活工作是100%,那就需要这样分配,99%心态与1%技巧。 如何打造99%的心态? 1、定位: 每个人的定位很重要,可以说是决定你做事能否 成功的根本要素。 2、目标 3、心态 做教师一定要有优秀的心态。 5/15 不能忽略的1%技巧 四要修炼品格。 1、注意仪表,注意谈吐,学高为师,身正为范。 2、做好一切准备工作 3、微笑和赞美 4、交流才能交心 5、不要夸大吹虚,不夸已能,闲谈莫论人非,静坐常思已过,要有自省意识,自律的修为,自重的品行。 6/15 6、注意时间和效率 工作要讲究落实执行,落实要讲求办法。 不能忽略的1%技巧 四要修炼品格。 提示四个字: 一是严,严字当头,严格要求,严贯始终。 二是细。就是以小见大,关注细节,具体深入。 三是深,多问几个为什么这样做,利弊分析清楚,因此要调研勤,不断掌握新情况,发现新问题,破解一个个新的挑战。这是职责所在,这也更显水平,摆平就是水平。 四是实。就是真抓实干,联系实际,讲求实效,见湿见干,见物见人,见数见质。 7/15 五要有追求有眼界 ——追求决定眼界。 (一)在追求中开阔眼界,确定目标。 通过回顾以上史实,不难总结出这样两点: 远大目标,不是一时兴起贸然提出的, 而是随着实践探索,多方积累而迸发的。 远大目标需要经过长期艰苦的努力 才能实现。 电专学校走过的历史,也证明了追求决定眼界。 8/15 (二)在追求中丰富眼界,实现目标。 五要有追求有眼界 ——追求决定眼界。 通过回顾以上史实,不难总结出: 有了大追求、大眼界,才能实现大目标。 具体而言: 1. 努尔哈赤等三代人抱定了推翻明朝这个大目标后,就始终没有动摇过、放弃过,向来没有因为遭受挫折和失败就气馁。这既是一种大追求,又体现出一种大胸怀,当然也属一种大眼界。 2. 他们三人抱定大目标、坚持大追求的前提和基础是高标准严格要求自己。 3. 在抱定大目标、坚持大追求,时时处处率先垂范的基础上,他们三人还熟练掌握运用了科学的工作方法。 9/15 我们学校以事业为中心,推进转型发展,注重内涵建设,提升办学质量,需要我们坚持大追求、坚持勤学勤思,不断丰富眼界,做到多谋善断,还要精通业务、率先垂范,善于团结人、凝聚人、鼓舞人,在发展的道路上迅猛奔跑。 联系学校实际来说,我们的每一名干部都要切实做到“五有”,即有思想、有追求、有眼界、有方法、有作为。只有做到“五有”,才能适应学校发展,促进学校发展,才能不被发展的车轮所甩下。 10/15 六要正确认识摆正位置。 唯我必然败亡。“唯我”,即心中只有自己。借指想问题、办事情,乃至治国安邦,不从实际出发,出台的政策举措脱离实际,面对挑战甚至无所适从,自我麻醉。 11/15 通过回顾以上史实,联系学校实际情况,我们应当得出这样一个结论: 12/15 我们今天团结一心,共同发展电专,推动电专事业发展,千万不能陷入“唯我”的泥潭,如自以为是、我行我素,夜郎自大、不下苦功,遇到硬仗便轻言放弃,甚至一事当前先问私利等等; 一定要坚持“延伸为学员服务的内容无止境,拓展为企业服务的范围无界限”的理念,千方百计为学员和企业服务好,促进事业发展。 一定要坚持“解放思想,实事求是,攻坚克难”的指导思想, 13/15 在这个过程中,我们要无限克制自己的个人欲望,无限放大我们的事业追求。我们也要照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病,不日新者必日退,本该及时引导的,拖拖拉拉;本该态度鲜明的,闪烁其词;只对流程负责、不对结果负责,甚至找借口不负责任,本质上是对学校的事业不负责,要以不进则退的忧患意识看待环境在变,事情在变,你若不变,就
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