人教A版高中学必修三 3.2.1古典概型教学课件 (共25张PPT).ppt

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人教A版高中学必修三 3.2.1古典概型教学课件 (共25张PPT)

;(3)若事件A与事件B互为对立事件,则 ;考察两个试验:;;;例1. 从字母a、b、c、d任意取出两个不同字母的试验中,有哪些基本事件?;例:;;1、有限性: 一次试验中只有有限个基本事件; 问题1:向一个圆面内随机地投射一个点,如果该点落在圆内任意一点都是等可能的,你认为这是古典概型吗?为什么?; 问题2:某同学随机地向一靶心进行射击,这一试验的结果只有有限个:“命中10环”、“命中9环”、“命中8环”、“命中7环”、“命中6环”、“命中5环”和“不中环”。你认为这是古典概型吗?为什么?;思考;掷一颗均匀的骰子,求掷得偶数点的概率。;例2 单选题是标准化考试中常用的题型,一般是从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案。如果考生掌握了考察的内容,它可以选择唯一正确的答案。假设考生不会做,他随机的选择一个答案,问他答对的概??是多少?;;我们探讨正确答案的所有结果: 如果只要一个正确答案是对的,则有4种; 如果有两个答案是正确的,则正确答案可以是(A、B)(A、C)(A、D)(B、C)(B、D) (C、D)6种 如果有三个答案是正确的,则正确答案可以是(A、B、C)(A、C、D)(A、B、D)(B、C、D)4种 所有四个都正确,则正确答案只有1种。 正确答案的所有可能结果有4+6+4+1=15种,从这15种答案中任选一种的可能性只有1/15,因此更难猜对。;例3、同时掷两个不同的骰子,计算: (1)一共有多少种不同的结果? (2)其中向上的点数之和是5的结果有多少种? (3)向上的点数之和是5的概率是多少? ; (6,6);;;题后小结:;例5:某种饮料每箱装6听,如果其中有2听不合格,问质检人员从中随机抽取2听,检测出不合格产品的概率有多大 ?;自我评价练习:;2.古典概型: 我们将具有: (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;(有限性) (2)每个基本事件出现的可能性相等。(等可能性) 这样两个特点的概率模型称为古典概率概型,简称古典概型。;谢谢观赏!

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