作文指导_托言志.ppt..ppt

——作文委婉表情法 在什么时候可用托物言志法？ 为了更巧妙地表达某种愿望某种感情———赞美或者谴责,歌颂或者批判,认可或者否定，可在动笔之际先来一番极认真极仔细的“选择”,以便选择一个足以寄托其情其理的极生动极具体的“物”,然后再紧扣此“物”,或描写,或议论,或抒情。 托物言志散文一般结构框架图 这一天，让我铭记 秋风萧瑟，树木荒芜…… 放学后很长时间了，但我依然在学校里，我不敢回家。手中的成绩单已被汗水浸透，一幕幕又回到了眼前…… 这次考试前，我是那样信心满满的向老师和父母保证，会放颗耀眼的卫星，一定会考好。我是那样的有自信，有把握，而结果呢？我一切美好的希望在拿到这张成绩单时化为泡影。 我在校园里，不知该往哪走。平日赏花观鸟的闲情逸致再也找不到，只有满心的空虚与悲痛！我忿忿地将一截小树枝踢得很远，用来宣泄心中的压力。“呼——”起风了，手中的成绩单不小心吹走了，我只好快步走上前去捡。 满地落叶，在金色灰色中惨白的成绩单犹为显眼。 我走到跟前，偶一低头，却发现了—— 远处矮矮的墙角处，一团团像火一样的东西在随着秋风晃动，走过去，才发现那根本不是火，而是枫树。 红色在萧瑟的秋天里确实太显眼。 瞧瞧这些可爱的小叶子呦！小巧玲珑的像一片片小巴掌在风中舞动着，好像随时都有被吹落的可能。秋天那么冷，它们却还要长出来，难道不怕冻死吗？我怜爱地抚摸它，手指在碰到它的一刹那，却被震撼了。脉络是那么分明，那向上昂起的叶尖，似乎要冲破秋天的呼啸，那小小的树叶里，有一种向上再向上的力量，我似乎触到了它的心跳，那么顽强有力，它好像在像秋天宣告着什么。 指尖在叶子上跳动着，感受这个心跳的宣言，小小的树叶，它们之所以在秋天变得火红，是因为那种不怕挫折的勇气和毅力。秋风带给他们寒冷，却不能冰冻它们那顽强向上的炽热的心，它们偏要在秋风中展现最精彩的自己！ 风愈大，叶愈红，人愈挫，性愈坚！它宣告着，呼喊着，它要让我明白，不管有多么大的困难，都要挺起去面对，只要勇于向人生低谷宣战，成功后，就是一个温暖的春天！我记住了！ 这一天，我铭记住枫叶的宣告，这一天，我铭记住困难并不可怕，这一天，有枫叶的引领，它使我长大。我铭记住我要有信心，去挑战自己更精彩的明天！ 我释然了，拾起地上的成绩单，回头望去，那片火似乎燃烧地更旺盛了，它们摇着手，像在鼓励我迎接更大的挑战。我轻快地向家赶去，也许妈妈等急了吧！我要告诉她，我不会放弃，我会继续努力，拥有更辉煌的未来，这样才不愧于自己，不愧于那枫叶…… 示例： 石灰：借以表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿 和坚守高洁情操的决心 。 蜡烛： 腊梅： 黄牛： …… ?梧桐细语（话题：把握） 秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐树叶，倾听它们的细语：“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹那我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”???? 是吗？我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅吗？这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。（描写）那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是我们可以掌握的，那就是自己的价值。 我们的写作思路 （1）选物。选出美好、熟悉或常见的事物，从它们身上展开某一方面的联想； （2）对所选之物进行精致的描写，努力写出这个事物的外在形态或内在精神，描写一定要向着自己抒情的方向发展； （3）运用多种描写方法（穿插自己的情感发展），使事物的外在形态与内在精神统一，实现从实到虚的转化。简单地说就是因物抒情或因物明理。 第二课时写作训练【40分钟】 从生活中选择一个你熟悉的事物，如“树根”“蚂蚁”“桥”“小草”等展开联想，写一篇500字左右的托物言志的文章，要具体描绘事物的形象，寄托自己的感情，题目自拟。 书写工整规范。 顽俯念熙客抠佯鹅咏状际弄最居找训坐宣谨熊咐曳销鳃里树惮羌脯窜露罪作文指导_托言志.ppt.作文指导_托言志.ppt. * 歉跳盔榴昧僧哆佃惫仟午堕而撒妊桌虾脊恭侧活腺诬永互抖蔫语橱咸佳裹作文指导_托言志.ppt.作文指导_托言志.ppt. 什么是托物言志？ 通过