新仲惟超四年级上册说教材完成稿.pptVIP

人教版小学数学  大数的认识 数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识 认识自然数 认识十进制计数法 亿以上数的读法、写法及单位的改写 应用计算器进行计算及探索规律 计算工具的认识以 及用计算器计算 认识常用的计算工具 考点一: 填空：由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是（ ） 分析:写数的关键是弄清每个数位上是几，没有单位的数位都要写0占位。为确保正确，可列好数位顺序表，一一对照着来写 考点二：用计算器计算下列各题并发现规律 数与代数 数的认识 数的运算 式与方程 探索规律 正比例、反比例 第三单元： 三位数乘两位数 第五单元： 除数是两位数的除法 数与代数 数的运算 一上、一下： 20以内加减法 一下、二上： 百以内加减法 二下、三上： 万以内加减法 二上： 表内乘法 三上： 多位数乘一位数 三下： 两位数乘两位数 四上： 三位数乘两位数 二下： 表内除法 三上： 有余数除法 三下：除数是 一位数的除法 四上：除数是 两位数的除法 三上： 简单分数加减法 四下 小数的加减法 五上 小数的乘除法 五下 分数的加减法 六上 分数的乘除法 三下： 简单小数加减法 图形与几何 图形的认识 测量 图形的运动 第二单元： 角的测量 第四单元： 平行四边形和梯形 图形与几何 测量 图形的运动 一上：认识长方形、正方形、圆柱、球 二上、二下： 角的认识 三上：认识四边形（平行四边形） 四上：平行四边形与梯形（垂直、平行） 图形的认识 六上： 圆的周长与面积 四下：三角形（三角形分类） 三下：正方形、长方形的面积 三上：正方形、长方形周长 二上、三下： 认识长度单位 四上： 角的度量 五下：长方体、正方体 六下： 圆柱、圆锥 六上： 圆的认识 五上：平行四边形、梯形、多边形、组合图形的面积 五下：长方体与正方体的表面积与体积 六下：圆柱的表面积、体积；圆锥的体积 统计与概率 简单的数据统计过程 随机现象发生的可能性 第六单元： 统计 统计与概率 简单的数据统计过程 随机现象发生的可能性 一上：分类 一下：统计（一个格代表一个单位的条形统计图） 三下：横向条形统计图、起始格与其他格表示不同单位的条形统计表 二上：统计（一个格代表两个个单位的条形统计图） 二下：统计（一个格代表多个单位的条形统计图及复式统计表） 四上：复式条形统计图 四下： 折线统计图 六上： 扇形统计图 五下： 复式折线统计图 平均数 众数 五上： 统计与可能性 中位数 四年级上册 大数的认识 基本内容 除数是两位数除法 角的度量 三位数乘两位数 平行四边形和梯形 统计 数学广角 说教材——数学思想的整合 四年级上册 大数的认识 基本内容 除数是两位数除法 角的度量 三位数乘两位数 平行四边形和梯形 统计 数学广角 对应思想 类比思想 函数思想 对应思想 认识大数的过程渗透对应思想，它是人的思维对两个集合间问题联系的把握。 类比思想 个级的数的读写法 函数思想 探索计算规律的过程运用此思想，用运动、变化的观点去反映事物数量间的相互联系和内在规律 万级的数的读写法 亿级的数的读写法 四年级上册 大数的认识 基本内容 除数是两位数除法 角的度量 三位数乘两位数 平行四边形和梯形 统计 数学广角 符号化思想 用符号化的语言来描述数学内容 四年级上册 大数的认识 基本内容 除数是两位数除法 角的度量 三位数乘两位数 平行四边形和梯形 统计 数学广角 转化思想 归纳思想 探究几百几十数乘一位数的口算方法中蕴含 转化思想 160×3口算：把160看作16个十，16×3=48，再在得数后面加0，即480 探索积变化规律：先研究几个简单的、个别的、特殊的情况从而归纳出一般的规律或性质 转化思想 归纳思想 四年级上册 大数的认识 基本内容 除数是两位数除法 角的度量 三位数乘两位数 平行四边形和梯形 统计 数学广角 集合的思想方法 四边形分类的过程运用集合思想，集合思想是运用集合的概念、逻辑语言、运算、图形等来解决数学问题的思想方法 四年级上册 大数的认识 基本内容 除数是两位数除法 角的度量 三位数乘两位数 平行四边形和梯形 统计 数学广角 函数思想 在验证商不变的规律过程中运用到函数思想，运用运动和变化的观点，用集合和对应的方法去分析问题的数量关系 函数思想 四年级上册 大数的认识 基本内容 除数是两位数除法 角的度量 三位数乘两位数 平行四边形和梯形 统计 数学广角 运筹思想 对策论方法 烙饼问题、沏茶问题、卸货问题，其中蕴含运筹思想。这种思想的核心是在众多解决问题的方案中为决策者寻求一种最合理、最省事的最优方案 对策论研究的是竞争的双方各自采取什么对策才能战胜对手