我的家庭文明公约分析.doc

我的家庭文明公约 家庭成员：陈晓红和爸爸妈妈 时间：2015/10/19 孩子的约定 家长的约定 内容 闪光的足迹 内容 闪光的足迹 1、按时起床、按时睡觉； 按时上学，不 迟到、不早退、不无故缺课； 2、放学回家后，要先作业后玩耍； 3、有话好好说，不无理取闹； 4、讲究卫生，不乱扔垃圾，自己的房间自己整理，保持整洁、干净。 5、文明礼貌，不讲脏话，礼貌待人； 6 .遇到不懂的问题，能够反复思考，并通过工具书等独立找出答案，实在不懂才问家长，独立学习能力提高 7.阅读课外书后能和家长分享读书的心得体会。 8．非周末不看电视不上网。 1、只要是上学时间都能够按时起床按时睡觉； 按时上学，不 迟到、不早退、不无故缺课； 2、放学回家后，肯定是要先作业后玩耍； 3、特别讲道理，从来不无理取闹； 4、从三年级开始都是自己的房间自己整理，保持整洁、干净。 5、特别讲文明礼貌，从不讲脏话，礼貌待人； 6 .遇到不懂的问题，能够反复思考，特别有自己的见解。 7.特别喜欢阅读课外书 8.不到周末不看电视不上网，即使功课都完成了也只是看课外书。 1.监督孩子完成作业，检查错误并指导订正。 2.以身作则。尊老爱幼，礼貌待人；保护环境，节约资源。 3.就一些不文明事件让孩子思考并说出自己的想法，引导孩子树立正确的三观，学做文明人。 4、不能在小孩做作业时看电视，影响小孩学习 5、要奉行节俭原则，孩子的压岁钱由父母存入银行，留作以后买有用的东西用。不乱花钱，不提非理需求，节约用水、电和气等能源。 6、要爱读书、读好书，在家庭内部形成读一本好书的氛围，父母要做好榜样。 1.监督孩子完成作业，检查错误并指导订正。 2.以身作则。尊老爱幼，礼貌待人；保护环境，节约资源。 3.就一些不文明事件让孩子思考并说出自己的想法，引导孩子树立正确的三观，学做文明人。 4、要奉行节俭原则，孩子的压岁钱由父母存入银行，留作以后买有用的东西用。不乱花钱，不提非理需求，节约用水、电和气等能源。 5、要爱读书、读好书，在家庭内部形成读一本好书的氛围，父母要做好榜样。 说明：1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守； 2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面； 3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。 我的家庭文明公约 家庭成员： 爸爸、妈妈、林小杰 时间：2015年10月14日 孩子的约定 家长的约定 内容 闪光的足迹 内容 闪光的足迹 尊老爱幼，不铺张浪费，不胡搅蛮缠，不无理取闹。 要养成良好的习惯，早睡早起，每天早晚要自己刷牙、洗脸，做好个人卫生。 客人来访，要热情接待，帮助父母排座、递茶，待父母送客时应与客人说再见。 别人的东西不经允许，不可随意动用，即便是至亲好友也应先打招呼，征得同意后才能动用。 5.放学回到家先完成好作业，不要别人催促，如有空余时间可看回电视，但时间不能太长。 长期坚持早睡早起，自己做好个人卫生，能自己穿衣服，叠好被褥，放整齐。 父母生病时，能主动关心、问候，端水喂药。 在完成作业之余，能力所能及地帮父母做家务。 在饭桌上，经常主动地给父母添饭加菜，别人给他添饭菜时，都知道说：“谢谢！” 1.家中不许抽烟，禁止喝酒搓麻，不吸毒、不做违法事。? 2.尊老爱幼，以礼待人，团结友爱，家庭成员要互相帮助，树立榜样。 3.从小事做起，节约水电，保持家中整洁、干净，不乱扔垃圾。 全家遇事平等协商，心平气和，求真务实，说到做到，量力而行。 5.锻炼身体，热爱劳动，全家要定期大扫除。 每周大扫除日，全家总动员，包干到个人，齐心协力，清洁家里的每个地方。 遵纪守法，诚实守信。 尊老爱幼，文明礼貌。 说明：1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守； 2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面； 3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表