我的老师第一课时分析.pptxVIP

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我的老师第一课时分析

全日制聋校实验教材 第十八册 第五课 导入部分 同学们,在我们的求学生涯中,教过我们的老师有很多。请大家回忆一下,从小学一年级起,到目前为止,一共有多少位老师教过你们? 在诸多老师中,又有哪些是令你终身难忘的呢? 我想,在每个人的心目中,肯定有一位最难忘的老师。如果把他写下来,一定令人动情、感人至深。今天,我们学习著名作家魏巍所写的回忆他的小学老师蔡芸芝先生的一篇文章《我的老师》。 我的老师 全日制聋校实验教材 第十八册 第五课 魏巍 作者简介 魏巍,原名鸿杰,曾用笔名红杨树。作者少年时在极其困难的条件下,读了平民小学、高小,勉强读了简易乡村师范。抗日战争爆发后,他走上了革命道路。魏巍一直生活在战士们中间,解放战争时,在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后,主要作品有散文集《谁是最可爱的人》及长篇小说《东方》等。《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文,后收入散文集《春天漫笔》。课题中的“我”即作者本人。“老师”是作者小学时的教师蔡芸芝先生。让我们共同来学习这篇课文,看看作者是如何叙写自己最难忘的老师的。 初读课文 1.思考:这篇课文主要写老师哪些事? 2.给下列有下划线的字注音。 蔡芸芝 榆钱 黑痣 孤舟 褪色 焚香 吉凶 3.释义: 榆钱 狡猾 孤舟 褪色 吉凶 依恋 劝慰 扫除障碍 1、给下列有下划线的字注音。 蔡芸芝 榆钱 黑痣 孤舟 褪色 焚香 吉凶 yÚn zhì yÚ gu tuì fén jí 扫除障碍 榆钱:榆荚,圆小似铜钱。 狡猾 :诡诈不可信,狡诈刁钻。 孤舟 :孤独的船。 褪色 :颜色消退或消失 吉凶 :好运气和坏运气 依恋 :留恋,不忍离开。 劝慰:安慰。 释义 合作讨论 课文写了蔡老师哪几件事? 答案专区 七件事: 1、蔡老师假装发怒。 2、教我们跳舞。 3、让我们观察蜜蜂。 4、教我们读诗。 5、对老师的依恋。 6、老师正确处理“我”与同学间的纠纷。 7、梦中寻师。 分组讨论 小组讨论分段,并说明理由。 讨论结果 第一段:(1)“我”最难忘的是小学时候的蔡老师。 第二段:(2~14)回忆蔡老师的七件事。 第三段:(15)惋惜“我”没读完小学,就转学了。 分析课文 第二自然段 2 起来,她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。 蔡老师在我的印象中是个怎样的人呢? 课堂小结 本节课学习的内容。 蔡老师。 作业 1.预习课文。 2.抄写生字词。

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