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心理测量学 验的效度
第四节; (Validity);一、效度的概念(一)效度的定义;与测验目的有关的
有效SV2和实得SX2
的比值;效度是一个相对的概念。
效度具有连续性。
效度是针对测验结果的。;信度高,给 S2V 增加提供可能
能否提高效度,再看S2I大小
信度高不一定效度高
效度要高,S2V须占较大比重,S2T↑
效度高,信度必高;(三)信度与效度的关系; 二、效度评估的方法;(一)内容效度;(一)内容效度1、概念; 2、特性;含义
专家按测题和假设内容范围作出的符合度判断。
作法与程序
确定总体范围;
编制双向细目表;
选择测验项目;
制定评定量表。;局限
不同专家对内容范围会有不同的理解。
不同专家对同一测验内容效度的判断可能不一致;
无良好的数量指标描述这种符合性的程度;
;2)经验推测法;信度指标
复本信度
r高:内容效度高(也可能两个都低)
r低:至少一个??乏内容效度
再测信度
首测---训练---再测---成绩提高
;(二)构想效度;(二)构想效度 1、定义;2、确定步骤 ;3、估计方法; 3、估计方法 1)对测验本身的分析——测验内方法;①内容效度法;②内部一致性法;2)测验间的相互比较——测验间方法;①相容效度;②区分效度;③因素效度;(美)霍尔津格(Holzinger)和斯温福德(Swineford)的因素分析
取样:芝加哥校区
被试:145名7~8年级学生
内容:实施24个心理测验
结果:
4个基本因素
图--词测验和数--图测验的功能不明显。;24个心理测验的因素归类;3)效标效度的研究证明;4)实验法和观察法的证实;(三)效标效度; 1、定义; 2、效标及其标准 1)定义;思考?; 2)良好效标的选择依据;各类测验的可用效标; 3 )效标效度的类型 ①同时效度; ②预测效度; 3、估计方法; 1)相关法;2)区分法;3)命中率;表:命中表;4)功利率; 三、影响效度的因素;(一)测验组成;测验长度与信度和效度的关系;测验长度与效度关系的计算公式: ;(二)测验实施;被试
人格:兴趣、动机、情绪、态度
身心健康状况
作答真实性:是否充分合作与尽力
;(三)样本团体的性质; 2、干涉变量;(四)效标的性质; 提高效度的方法
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