解决及平均分相联系的简单的实际问题的方法.pptVIP

解决及平均分相联系的简单的实际问题的方法.ppt

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人民教育出版社、二年级数学下册 口算,并说出是用哪句口诀算出来的。 12÷2= 18÷3= 4×4= 8÷4= 16÷4= 3×5= 20÷5= 3×6= 15÷3= 10÷5= 4÷2= 24÷6= 6 6 16 2 4 15 4 18 5 2 2 4 1.有4组同学,每组有3人,一共有几人? 列式:________ 2.有12人,平均分成4组,每组有几人? 列式:________ 3.有12人,每3人一组,可以分成几组? 列式:________ 4. 12、3、4分别是什么数? 4×3= 12 (人) 12÷4= 3 (人) 12÷3= 4 (组) (12是总数,一共有12人; 3是每份数,也就是每份有3人; 4是份数,有4份。) 3、15人做游戏。 平均每组几人? 15÷3= 5 (人) 答:平均每组5人. 每组5人 可以分成几组? 15÷5= (组) 答:可以分成3组. 3 又来了3人 每组平均应有几人? 18÷3= (人) 答:每组平均应有6人. 6 又来了3人,每组6人. 可以分成几组? 18÷6= (组) 答:可以分成3组. 3 几次可以运完? 12÷3= (次) 答:4次可以运完. 4 你还能提出用除法计算的问题吗? 树上掉下12个苹果,小刺猬每次运3个. 30÷5= (个) 答:平均每人做6个. 6 18÷6= (个) 答:需要3个筐. 3 小 结   这节课学习了与“平均分”相联系的实际问题。做除法应用题时认真读题,分析题里的数量关系,明确题目是要把一个数平均分成几份求一份是多少,还是一个数里有几个另一个数。解题时还要注意写上正确的单位名称。 谢谢大家!

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