桃园县埔心国民小学九十七学年度.docVIP

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桃园县埔心国民小学九十七学年度.doc

桃園縣埔心國民小學九十七學年度 ?目 次? 壹、研究動機 ........................................... 03 貳、研究目的 ……………………………… 03 參、研究方法 ……………………………… 03 肆、研究內容 ……………………………… 04 為什麼彩虹有不同的顏色? 彩虹是虛像還是實像? 為什麼看到彩虹都是弧形的? 伍、結論與感想……………………………… 06 陸、參考資料 ……………………………… 07 柒、作者簡介 ……………………………… 07 壹、研究動機   我選擇研究彩虹的原因,是因為,每當下著太陽雨時,常常出現著淺淺的彩虹,讓我感到十分的好奇、也讓我很感興趣,所以,就上網查有關彩虹研究的事;沒想到竟然還有看到許多有關彩虹的愛情故事,令我感到很有趣,還讓我了解到有時候空氣汙染時會影響到彩虹的出現率喔,所以如果想再看到美麗的彩虹的話一定要好好的減少汙染空氣的可能喔! 貳、研究目的   一、研究目的一(這叫做條列式)   二、研究目的二(這叫做條列式)   參、研究方法   一、上網查尋   二、詢問長輩   三、查閱書籍 肆、研究內容 雨後經常可以看到的彩虹,是因為空中飄浮的小水滴就像一個個的球形透鏡,陽光射入水滴後,經過折射、反射再折射出來,進到我們的眼睛。本來的白光進入水滴後,會像牛頓的三稜鏡實驗一樣,因為折射而分成不同的色光,所以彩虹才有不同的顏色。 但是如果空氣中佈滿水滴,為什麼我們只看到一道彩虹,而不是到處都有彩虹呢?這是因為光線入射水珠的位置,只有一個角度會讓折射出的光線強度最大。這就是解讀彩虹現象的最基本原理:入射光和眼睛見到色光的視線間有一個固定的夾角。 因此,並不是只有空中某些特別的水珠會產生彩虹,而是只有在特定角度的水珠所折射出來的色光才能進到我們的眼睛。這個角度和不同色光的折射率有關,例如紅光的折射率較小,夾角較大(約42°13);反之,紫光折射率小,夾角就較小(約40°30),這就造成紅色在上、紫色在下的彩虹。 因為陽光是平行入射,由上述原理和「平行線同位角相等」的定理,進到眼中的色光會因為空氣中的水珠層厚度的增加而加強,這就是為什麼大雨後的彩虹較清楚、小雨後的較淡薄的原因。 由於基本原理中固定夾角的限制,當太陽在我們頭上時(例如正午),折射的光線進不到眼睛,所以看不到彩虹。必須到約下午4點以後,彩虹才會在山巒或城市的天際線上出現,而且隨著時間越接近傍晚,彩虹的位置會越高,這也是基本原理的應用。 根據同樣的原理,考慮以通過眼睛平行於入射陽光之直線為轉軸,旋轉在你眼中造成彩虹的入射光線,這時進到你眼睛的折射色光,會轉出一個圓錐面。如果入射光不平行於地面(例如下午4點時),這個圓錐面投射到我們眼裡,看起來只是一段短圓弧。但是到了傍晚陽光平行於地面時,我們眼中的彩虹,就幾乎是正半圓。關於如何利用微積分推導彩虹基本原理。 大家記憶裡最深刻、最令人讚歎的彩虹,都發生在大雨後的傍晚,顏色分明的一道彩虹,圓圓高掛在天邊,從一座山跨到另一座山。看過上面的說明,讀者應該能夠自行解釋了吧。彩虹是非常有趣的哲學對象,既不真的存在於外界,也不只是人類心靈的想像,它是主客互動的產物。下次和友人看到彩虹時,請記得你們共享的是空靈大氣、好風好雨;至於彩虹,是無法共享的。 (一)為什麼彩虹有不同的顏色?  雨後經常可以看到彩虹,是因為空中飄浮的小水滴就像一個個的球形透鏡,陽光射入水滴後,經過折射、反射再折射出來,進到我們的眼睛。本來的白光進入水滴後,會像牛頓的三稜鏡實驗一樣,因為折射而分成不同的色光,所以彩虹才有不同的顏色。 (二)彩虹是虛像還是實像?   彩虹是氣象中的一種光學現象,又稱天虹,簡稱虹。 當陽光照射到半空中的水珠,光線被折射及反射, 在天空上就會形成拱形的七彩的光譜。 它是用反射的原理所產生出來的景像,所以是 (虛像) (三)為什麼看到彩虹都是弧形的?   根據同樣的原理,考慮以通過眼睛平行於入射陽光之直線為轉軸,旋轉在你眼中造成彩虹的入射光線,這時進到你眼睛的折射色光,會轉出一個圓錐面。如果入射光不平行於地面(例如下午4點時),這個圓錐面投射到我們眼裡,看起來只是一段短圓弧。但是到了傍晚陽光平行於地面時,我們眼中的彩虹,就幾乎是正半圓。關於如何利用微積分推導彩虹基本原理。   伍、結論與感想   雖然彩虹並不難見到,但大部份的彩虹其實是懸浮在空中不會和地面連接的,要見到彩虹跟地面連接處的確要很好運吧。我們許多人見過彩虹,但只有少數的幸運者見到過彩虹的盡頭,而用鏡頭捕捉到這一瞬間的人更是幸運無比。/question/question?qid=16

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