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- 2017-06-13 发布于河南
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荆州市文星中校本研修计划2017
荆州市文星中学2017年校本研修计划
校本研修是一个学校的的活力和发展的关键所在。通过校本研修,可以解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题,不断提升教师的理论水平和教育实践能力,促进学校的教育教学质量的提高。
我校将根据上级主管部门的校本研修工作计划,努力推进本校的校本研修,展现我校的教研特色。
一、指导思想
根据荆州市教科院和沙市区教科院的工作部署,结合我校的实际情况,将继续以新课程改革为指导,着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研修,探讨“自主.互助”课堂模式改革的有效性,提高校本培训的实效性,聚焦课堂,改进教学行为,提高教师的专业素质和教学质量,努力打造出具有我校特色的校本研修模式。
二、校本研修目标:
1、推进新课程改革,全面提高教育教学质量,建设有自身特色的学校。
2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。
3、结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。
4、建立一支师德高尚,素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。
5、完善“自主.互助”课改模式,发挥学生的主体意识,通过合作探究,互助学习,并有效评价,提升课堂教学效果。
6、通过参加湖北省信息技术应用能力提升工程培训,加快信息技术与学科的深度融合,让课堂生动有趣,让教学有滋有味。
三、校本研修原则
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