正确认识毕业论文的意义.ppt

（六）论文定稿 ●清楚工整 ●格式规范 ●统一标准 ●内容完整 1.论文定稿的基本要求 论文定稿要统一使用学院规定的论文模板 ●封面 ●任务书 ●论文目录 ●论文题目 ●论文摘要、关键词 ●正文 ●主要参考文献 ●附录 2.论文定稿应包括的完整内容 3.论文目录 目录是文章的索引，使读者能简要了解文章的基本思路、结构和主要观点。为了方便阅读者查找文章各部分内容，至少应列明一、二级标题及其页码。 示例： 一、北京××房地产集团发展现状分析------------ 1 （一）北京××房地产集团的发展概况-----------1 （二）北京××房地产集团的经营状况-----------3 4.论文题目 题目选定则不允许随意更改题目，但可以在大标题下添加适当的副标题。 示例： 团队管理原理 ——浅谈企业团队精神的培育 三、论文写作中应注意的问题 1．端正写作态度 2．重视与学校的沟通环节 3．重视与指导教师的沟通 4．论文成绩的评定 1．端正写作态度 要正确理解写作论文与毕业的关系，认识论文写作的意义、作用和目的，以认真、积极、严谨的态度进行论文写作。 关于毕业论文作弊情况的处理 毕业论文须独立完成。如有抄袭、代写等作弊行为，一经发现，所写毕业论文无效，并给予记过处分。正在撰写者，终止论文写作；如为第一次写作者，半年内不允许申请二次写作；如为第二 次写作者，取消写作资格；已评定成绩者，取消成绩；已准予毕业者，宣布毕业证书作废。 抄袭的几种现象 抄袭的途径：书籍、报刊、杂志、网络、代写等等； 文章整体抄袭他人的成果； 文章结构、观点完整抄袭她人成果； 文章为他人成果的摘抄拼接； 文章为多篇成果的摘抄拼接； 文章引用部分达三分之一以上； ……… 2．要重视与学院的沟通环节 与学院的沟通平台 学院毕业论文管理系统 论文写作申请 提交选题 提交论文定稿 提交论文二稿 提交论文初稿 BBS交流与咨询 学生 3．重视与指导教师的沟通 与教师的沟通平台 学院毕业论文管理系统 提交题目 提交定稿 提交二稿 提交初稿 学生 教师 确定题目 批阅初稿 批阅二稿 批阅定稿 电子邮件 4．论文成绩的评定 论文成绩由论文指导老师评定。参加答辩的学生，答辩成绩为论文成绩。 论文成绩等级 优 良 及格 不及格 作弊 论文成绩评定标准 ●有无现实指导意义； ●观点是否正确、鲜明； ●论据是否充分； ●分析是否全面； ●结构是否合理； ●语句是否通顺。 论文成绩评定标准 —— 优秀 ●观点正确，证据有力，论证充分，资料翔实，理论分析比较深入，理论紧密结合实际。 ●结构严谨，层次清楚，文字通顺，无错别字。 ●在某些方面确有一定的突破与创新，回答与解决了较为重要的理论或实际问题，确有一定的学术价值或应用价值。 论文成绩评定标准 —— 良好 ●观点正确，论据有力，论证充分，资料翔实，理论分析比较深入，理论结合实际较好。 ●结构严谨，层次清楚，文字通顺，无错别字。 ●论证主题有一定价值。 论文成绩评定标准 —— 及格 ●基本观点正确，论据较有力，论证较充分，资料较充实，理论分析不够深入，理论结合实际较差。 ●结构尚合理，层次尚清楚，文字尚通顺，无错别字。 论文成绩评定标准 —— 不及格 ●基本观点有误，论据无力，缺乏论证，资料贫乏，分析肤浅，理论脱离实际。 ●结构混乱，层次不清，文字不通顺，错别字较多。 ●专科论文字数要求5000字以上，毕业论文字数少于规定字数的80%，应评为不及格。 ●存在观点错误，违背党和国家的有关方针、政策，或在理论上有原则性错误，对已学的有关专业知识掌握的很差。 ●文章无中心，结构不合理、层次不清、逻辑混乱，文句不通。 ●材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差，无参考书目等问题比较集中的论文。 ●凡被抽取到参加答辩，而无故不参加论文答辩者，其毕业论文判为不及格。 ●主要内容抄袭他人成果。有代写等行为，按作弊处理。 论文的不及格处理 * 较定型的名词，多是单词和词组，原形而非缩略语 无检索价值的词语不能作为关键词，如“技术”、“应用”、“观察”、“调查”等 化学分子式、公式等不可作为关键词 未被普