专题二十二中国特色社会主义建设道路[考纲解读].doc

专题二十二 中国特色社会主义建设道路 【考纲解读】 考纲内容 能力要求 考向定位 20世纪50至70年代我国探索社会主义建设道路的实践 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 1、近几年高考考查主要体现在对社会主义建设的曲折发展、改革开放以来的经济改革与发展。其中考查的重点围绕着农业、农村问题展开。 2、关注20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践及其经验教训。“大跃进”和人民公社化运动对于今天党和国家倡导科学发展观、全面建设小康社会、构建和谐社会所提供的经验和教训，从而坚定改革开放、开拓创新意识，具有十分重要的现实意义。 3、重点关注：中共十一届三中全会以来我国发生的重大变化、家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容、我国建立社会主义市场经济体制的过程和意义。 4、对外开放格局的初步形成，复习时要引起重视，可从顺应经济全球化的潮流与中共十七大提出的“求和平、谋发展、促合作”的外交旗帜相结合命题，分析对外开放格局形成的特点。 5、这部分内容是今后高考命题的重点区域。从题型上看，本专题涉及的题型极为广泛，从单选到材料解析到问答题，全部具备，在今后的复习中，还应注意开放型试题和探究型试题。 在2010年的高考中仍将延续上述趋势。 十一届三中全会关于改革开放的决策 了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 家庭联产承包责任制的实行和国有企业改革的内容 讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 社会主义市场经济体制的建立 了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 对外开放格局的初步形成 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。 第34讲 20世纪50--70年代探索社会主义建设道路的实践 【考点梳理】 考点1 经济建设的发展和曲折 1、社会主义建设的起步 （1）国民经济的恢复 ①背景：新中国建国初面临严峻的经济形势 ②原因：A帝国主义的长期掠夺；B国民政府的大肆搜刮；C多年战争的严重破坏。 ③表现：国民经济全面崩溃，交通瘫痪、通货膨胀、人民生活十分困苦。 （2）结果和意义：在党和政府的领导下，到1952年仅用三年，工农业生产超过历史最高水平，为国家开展有计划的经济建设创造了必要的条件 （2）社会主义工业化的起步----“一五计划” （1953——1957年） ①背景：A新中国成立后国民经济的恢复和发展为国家开展有计划的经济建设创造了必要的条件； B新中国成立之初，我国是一个落后的农业国，现代工业基础十分薄弱，门类残缺不全。 ②目的：为了把我国建设成为社会主义工业化国家。 ③基本任务：A集中主要力量优先发展重工业，建立国家工业化的初步基础；B有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。 成就：到1957年，第一个五年计划的经济指标，一般都大幅度超额完成。鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。 ④意义：“一五计划”使我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础。 （3）社会主义三大改造 ①过程：国家有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。到1956年三大改造基本完成。 ②意义：三大改造完成，使生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义经济体系在我国基本建立起来,社会主义制度在我国基本确立起来，中国进入了社会主义初级阶段。 2、探索与失误（1956-1966年） （1）成功探索：中共八大的召开 ①召开：1956年在北京召开 ②国情分析：社会主义制度已经建立 ③内容： A正确分析国内的主要矛盾(人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾)； B制定党和全国人民当前的主要任务（集中力量把我国尽快从落后农业国变为先进工业国）。 ④评价：中共八大分析正确了对当时中国社会主要矛盾和主要任务，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。但八大确定的路线并未能坚持下来。 （2）探索失误：“大跃进”、人民公社化运动 ①社会主义建设的总路线： A提出：1958年，中共八大二次会议 B内容：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” C评价： 总路线的提出反映了人民迫切要求改变我国经济落后面貌的良好愿望；但它忽视了经济发展的客观规律，片面强调了人的主观能动性。由于总路线的指导作用，“左”倾经济思想在经济领域更加膨胀，出现了“大跃进”和人民公社化运