二下第二单元备课.docVIP

备课日期 2013年 2 月26日 上课时间2013年 月 日 课 题 1古诗两首 总第 课时 学 习 目 标 1、学会本课7个生字，知道这些字在诗句中的意 本课第 1课时 思。认识1个多音字。2、能正确、流利、有感情 课型： 讲授课 地朗读和背诵课文。3、初步懂得两首诗的意思， 重点 感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。 教具： 小黑板 难点 能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。 教 学 过 程 一、导入课题，出示学习目标 冬天过去了，春天的脚步近了。小朋友，你发现了吗？当春天来到的时候，大自然也正悄悄地发生变化，你能说一说吗？ 今天，我们就来学习两首描写春天的古诗。请看本节课学习目标： 1、学会本课5个生字，知道这些字在诗句中的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3、初步懂得《春雨》这首诗的意思，感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。 二、第一次先学后教 1、自学指导一： 读准字音，读顺诗句，读通全诗（1分钟后开始交流） 2、教师指导： 听师读，画出停顿。 潜是第二声，跟我读：潜，随风潜入夜。 听同桌读。 三、第二次先学后教 1、自学指导二： 一读解词，用“ ”画出表示动作的词。想一想，你能看到什么？能听到什么？ 二读解句，想一想每一句诗的意思。 三读解诗，把四句连起来，想一想全