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“学英雄 祭先烈? 争做四好少年”清明节主题队会
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2、
3、通过活动,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向,并以自己的实际行动,营造文明和谐的社会环境。
活动时间:2012年3月30日
地点:二年级(2)班教室
主持人:彭诗涵 张芯语
参加人员:二(2)班全体学生和辅导员老师
活动准备:
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2、?
3、?
活动过程:
一、全体起立,整队、报告人数。
二、中队长向辅导员请示,揭示主题宣布队会开始。
三、全体起立出旗,敬礼,唱队歌。(播放出旗曲,全体队员向对旗敬礼,队旗出场,播放伴奏,全体队员整齐大声的唱队歌。)整队、报告人数。中队长下令:各小队报告人数!
小队长面向全体队员:第×小队队员起立,立正,报数!转向中队长,跑步至中队长距中队长约两步的位置立定,敬队礼(中队长还队礼):报告中队长,我小队应到×人,实到×人,报告完毕!中队长回答:接受你的报告。中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出命令:第×小队队员请坐!跑步归队坐下。
小队长向中队长报告完毕之后,中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定,敬队礼(辅导员还队礼):报告辅导员老师,我中队(总数)应到×人,实到×人,“学英雄? 祭先烈? 争做四好少年”清明节主题队会一切准备就绪,邀请您参加我们的队会并给予指导,报告完毕。辅导员回答:接受你们的邀请,参加你们的活动,并预祝你们的主题中队会圆满成功!中队辅导员敬礼,中队长还礼。学英雄? 祭先烈? 争做四好少年”清明节主题队会队会进行第一项:出队旗。全体立正!出旗敬礼!礼毕进行第二项:唱队歌“学英雄? 祭先烈? 争做四好少年”清明节甲:又是一个清明节,我们。
乙:了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
:历史不会忘记你们,共和国不会忘记你们,我们更不会忘记你们。
:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的巅峰。??
:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
:我宣布学英雄? 祭先烈? 争做四好少年”清明节主题队会
乙:时间过得真快,转眼又见清明。同学们,你们知道清明节的来历吗?下面有请我们班( )同学给大家介绍一下。(大屏幕出示)。
甲:真没有想到,清明节如此具有传奇色彩。我年年过清明节,却不知道它的来历。今天回家,大家可以把这个故事讲给家人听。
乙:是啊,清明是个有传奇的节日,这个节日大约始于周代,已有二千五百多年的历史2010年开始,清明节
甲:大家说了很多习俗,现在看看你说得对不对。(老师出示图片,并解释)
乙:听过大家的介绍,相信大家对清明节又多了一些了解。然而,自古以来,
乙:现在请( )同学给大家讲《王二小》的故事。
甲:王二小,一个英雄的名字。作为一个与他差不多大的孩子,我们该怎么做呢?(指名回答)现在,让我们一起唱一唱《歌唱二小放牛郎》吧。有请方玉林同学上台领唱。
乙:没有革命先烈流血牺牲,哪有我们现在的幸福生活。让我们一起来读一读他们的心声吧。(诗朗诵,主持人领诵,大屏幕出示)
《追忆我心目中的英雄》
是你们,在枪林弹雨的战场上,
出生入死,视死如归。
是你们,为我们民族的解放,
用自己的热血和生命,
掀开了祖国崭新的历史篇章!
如今,我们新一代少先队员,
正踏着你们开辟出来的道路,勇往直前!
明天在我们手中创造,让我们一起期盼……
安息吧,英雄!
您那不朽的灵魂,已融入我们的信念;
您那不灭的精神,正激励我们前进。
灾难面前,勇于面对!
重任在肩,敢于担当!
美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!
我们是祖国美好的明天,我们是祖国未来的希望;
听,一句流传千古的豪迈誓言在回响:
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!”
甲:随着时代的发展,祭奠英烈的途径也有很多种。现在,学校倡导大家可以开展“网上祭英烈,共铸中华魂”活动(出示图片),大家可以在网上留下自己想说的话。
乙:最后,让我们一起来读一读这段话。(主持人领读:成千成万的先烈,为着人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了。让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹前进吧!)
甲乙:同学们,我们今天的幸福生活是来之不易的,我们要珍惜现在的生活,过好每一天,让每一天都变的充实,树立报效祖国的远大志向,为了我们的明天,为了我们祖国的明天而奋斗吧!
6、中队辅导员讲话。
中队长:下面有请我们的辅导员毛老师为我们讲话,请大家欢迎。
7、呼号:
辅导员领呼
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