二五七律长征导学稿.docVIP

年级 五年级 科目 语文 主备人 刘国富 学习内容 25、七律.长征 课时 1 学习目标 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 重点 关键字词的含义及其饱含的深情。 难点 高度的艺术概括性和极度夸张的手法。 导学 学案 导案 二次修改 基础达标 基础部分 生字词语的学习反馈 我学习了这些生字，我要提醒大家注意的字形，请跟我书空。我要提醒大家注意的读音，请跟我念。 我把这首诗读了（）遍，我能（1、熟练 2、流利 3、有感情的阅读）地朗读，请听我读一遍。 （三）资料收集： 1、我知道《七律.长征》是在红军长征胜利结束时写下的一首律诗。全诗共行，每行个字，共句，分为首联、颔联、颈联、尾联，押韵。 2、长征经过了个省，翻越了座大山，越过了条大河，行程约。长征从年月开始，到年月结束。 要点探究 要点部分：理解诗句意思。 （一）首联：红军不怕远征难，万水千山只等闲。 （1）我知道“等闲”的意思是。 （2）这句诗的意思是： 。 （3）我会用断句的方法读。 （二）颔联：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 （1）我知道“五岭”是指、、、、。 （2）我知道“逶迤”的意思是。 （3）我知道“细浪”的意思是。 （4）我知道这句使用了修辞手法，把 比作了。 （5）“五岭逶迤腾细浪”的意思是。 （6）我知道“乌蒙”是指。“磅礴”的意思是。 （7）我知道“走泥丸”的意思是。 （8）我知道“乌蒙磅礴走泥丸”的意思是 。 （9）我会用断句的方法读。 （三）颈联：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 （1）我知道这句中的“金沙”是指，“大渡”指的是（ ），“铁索”指（ ）。 （2）“云崖”的意思是（ ）。 （3）我知道这句诗的意思是（ ）。 （4）我会用断句的方法读（ ）。 （四）尾联：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （1）诗中的“三军指（ ）。 （2）“尽开颜”的意思是（ ）。 （3）我知道这句诗的意思是（ ）。 （4）我会用断句的方法读（ ）。 学有所获 （1）全诗围绕那一句诗来写的？请把它抄在下面的“ ”上。 （2）诗中写到了红军长征经过的地方有、 、 、 、 。 （3）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 请圈出诗中的一对反义词，它们表达了诗人怎样的情感？ （4）从那些词语中能体会到红军的乐观主义精神？ 拓展延伸 联系、拓展 （一）、下列诗句运用了什么修辞手法 1、五岭逶迤腾细浪。（） 2、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（） 3、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（） （二）、我还搜集了毛泽东写的一首诗词。 板书设计 25、七律·长征千山万水 难 千难万险 千辛万苦 藐视困难 积极乐观 凤凰山小学 2013学年第一学期 行政审核人：