16.3分式方程与实际问题.pptVIP

例3：甲乙两队人员搬运一些电力器材上山，甲队单独完成任务比乙队单独完成任务少用50分钟，若甲、乙两队一起搬运1小时可以完成，问甲、乙两队单独搬运，各需几分钟完成？ * 16.3　分式方程与实际问题 例1：水电官兵和变电所工人到距驻地15千米的山顶检修电力线路。一部分人跑步，其余的人骑摩托车。已知摩托车的速度是跑步的3倍。如果跑步的人先走，40分钟后，骑摩托车的人出发，结果他们同时到达，求他们的速度。 分析：设跑步的速度是xkm/h，摩托车的速度是3xkm/h 请根据题意填写速度、时间、路程之间的关系表 摩托车 跑 步 时间（h） 路程（km） 速度（km/h） x 3x 15 15 总结：列分式方程解应用题的方法和步骤如下： 问题：请分析列分式方程解应用题与以前学习的列方程解应用题有什么区别？ 1：审清题意，并设未知数 2：找出相等关系，并列出方程； 3：解这个分式方程， 4：验根（包括两方面 ：1、是否是分式方 程的根；2、是否符合题意） 5：写答案 区别：解方程后要检验。 变式：某两班学生利用双休日到距学校12千米的烈士陵园扫墓、植树，一部分人骑自行车，其余的人乘汽车。已知汽车的速度是自行车的速度的3倍。如果骑自行车的人先走，20分钟后乘汽车的人出发，结果乘汽车的人比骑自行车的人还早到10分钟，求两种车的速度。 例2：甲、乙两队人员搬运电线杆，已知甲每天比乙多搬6