二年级语文下册四单元备课.docVIP

课题： 13、动手做做看 （ －－ 页） 二 年级 班 主备人武东红 授课人 学习目标 1、会认15个生字，会写12个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，感受故事的趣味 并从故事中受到启发。3、自主、合作、探究。 4、唤起不迷信权威、不轻信盲从、要勇于实践的意识。 个 性 化 修 改 教学重点难 点 　1、重点：正确掌握生字的音形义。 　2、难点：理解课文内容，感受故事的趣味。并从故事中受到启发。 教学准 备 课件、生字卡、科学家说过的一些名言。 课时安 排 2课时 教 学 过 程 教 学 过 程 第一课时 一、导入新课： 1、初步谈话： 　同学们，你喜欢发明创造吗？敢于怀疑家的话吗？ 2、谈话质疑： 　　同学们，你们看老师这里有一个装满水的杯子。我放进一颗石子，水就会怎样？（观察后回答）如果我放进一条金鱼，水却不会满出来，这是为什么呢？想不想知道你回答的对不对？好，请同学们读一下课文吧。答案就在课文中。 二、初课文，学习生字。 1、自主选择读书方式自读课文、借助拼音读准字音。 2、轻声读课文。要求：边读边画出生字，借助拼音读准字音。读通句子。难读的句子做上标记，多读几遍。 3、