二年级语文第一单元 (2).docVIP

第一单元教学计划 祝官屯 学校 主备人： 范桂云 教材分析 一、教学主题：春天的发现。一年级下册，学生学过一组以“春天”为主题的课文，也是第一单元。本册“春天里的发现”是建立在一年级下册“春天”单元学习的基础上的。教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习，使学生在已有的对春天的感悟的基础上，去发现春天、观察春天、想象春天，甚至能画春天、唱春天、说春天、写春天等等。 二、教学内容：导语，《找春天》、《古诗两首》、《笋芽儿》、《小鹿的玫瑰花》和《语文园地一》。认识47个生字，书写39个汉字。 单元教学目标 知识目标 让学生认识并学会生字、并会书写 能力目标 认识并会写生字生词 情感目标： 培养学生热爱大自然的情怀 教学重难点及突破 重点 引导学生去感受春天，而且激励学生走进春天，去发现春天的特点，去探索春天的奥秘。难点 引导学生去感受春天，而且激励学生走进春天，去发现春天的特点，去探索春天的奥秘。教学突破 一、整体把握，合理组织 二、 读中入境，读中生情。本组教材中的几篇诗文都很美，应引导学生多读，让学生在充满感情的朗读中领悟内容、体会情感、品味美感，做到朗读与感悟交融。 三、 学科兼容，课内外结合。拓展中我们要把握好延伸的度，坚持以教材提供的文本为主，引导学生把读书与思考结合起来，与积累结合起来。 四