是谁制造了风完结.pptx

谜语 云儿见它让路，小树见它招手。 禾苗见它弯腰，花儿见它点头。 谜底：（ ） 风 是谁制造了风 谁见过风？你没见过，我也没见过。 当树枝摇曳时，风正从我身边走过。 谁见过风？你没见过，我也没见过。当树叶飘落时，风正与我擦肩而过。 风速： 风的速度。是以每秒钟行进多少米来计算的 科学在线：  孔 明 灯 相传在1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。 热 气 球 200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。热气球已经成为一项风靡世界的体育运动。 热 气 球 风 是如何形成的？ 摇扇子是会感觉到风，这是为什么？ 1.生活中还有哪些方法能产生风？ 产生风的原因是什么？  空气流动 风 北 南 东 西 东北 东南 西北 西南 风向： 指风吹来的方向 北风 ： 西风 ： 东南风 ： 由北向南吹的风 由西向东吹来的风 由东南向西北吹来的风 风向可以用（ ）来测量。 风向标的箭头指向的是（ ）的方向。 风吹来 风向标 自然界中，也经常刮风。 是谁有这么大的力量，是空气流动起来？ 实验一：把蚊香点燃，放在实验装置下面的方口附近，观察蚊香烟的流动方向。 实验二：再把蜡烛点燃，放进实验装置，观察蚊香烟的流动方向有什么变化。 蚊香烟竖直向上冒 蚊香烟从装置的方口进入，又从另一个开口出流出。 这种现象说明了什么？空气为什么会流动起来。 空气变少，出现空缺。 冷空气会进行补充。 蜡烛周围的热空气向上升，这边的空气会变得怎样？ 空气变少，出现空缺，另一边的冷空气会怎样？ 蜡烛周围的空气热，另一边的空气冷一些。热空 气轻一些会向上升。 讨论：点燃蜡烛后，烟为什么会飘进装置内？ 蜡烛周围空气和另一边的空气有什么不同？哪边热？ 空气受热后会上升，周围的冷空气会过来补充，造成了空气的流动，从而形成了风。由于太阳的照射使地球表面的温度不同,所以形成了 。 风的形成： 风 空气受热后会 ， 周围的冷空气会过来 ，造成了空气的 ，从而形成了 。由于 使地球表面的 ,所以形成了 风 。 风的形成： 上升 补充 流动 风 太阳的照射 温度不同 风是这样形成的 冷 热 风总是由温度低的地方吹向温度高的地方。 风是空气的水平运动 上升 下降 太阳照射陆地，陆地温度高，热空气上升，海洋温度低，冷空气下降，造成空气流动，形成了风。 在自然界中，什么物体和实验中的蜡烛一样，能使空气流动起来？它是怎样“造”出风的？ 在海边，白天，陆地比海面气温高；夜晚，海面比陆地气温高。 请你根据这个情况推测：在海边，白天和夜晚的风向会有什么不同？ 海洋 陆地 白天的风 热 凉 白天：太阳照射，陆地温度高，空气 上升，海洋温度低，空气下降，所以白天的风是从海洋吹向陆地的。 夜晚的风 陆地 海洋 热 凉 夜晚：海洋温度高，空气上升，陆地温度低，空气下降，所以夜晚的风是从陆地吹向海洋的。 暖气装置不停地加热周围的空气，于是热空气上升，冷空气下降继续被加热，如此循环，室内气温就升高了。 暖气是怎样使室内的温度升高的？ 你能标出室内空气流动的方向吗？ 地面无风：即零级风，此场面非常难见。水面起波浪：“波浪”非“波光粼粼”。二、三、七、八、十级风中的树是指的大树。陆上稀：在陆地上很少出现，并非陆地上被风吹走了表层。 零级无风炊烟上 一级软风烟稍斜 二级轻风吹脸面 三级微风红旗展 四级和风纸片飞 五级清风水起波 六级强风举伞难 七级疾风步难行 八级大风树枝断 九级烈风瓦片飞 十级狂风树根拔 十一级暴风陆罕见 十二级台风浪滔天 风级歌 自然界用各种方式让我们感受到了风，你还有什么方式感受风呢？怎样知道风来了？ 你知道人类对风资源的利用吗？ 风力发电 帆船 帆船比赛 山顶风电站 海上风电站 1.风引起空气流动带来降水、降雪。 2.大范围的空气流动引起洋流运动，平衡海水的热量分布。 3.调节大气的温度差异，将赤道地区的上升热气流向两极扩散。 4.风能传播植物花粉，帮助植物进行传播、繁殖。 5.风能发电。 6.空气净化，污染空气扩散等。 人类不能没有风。如果没有风靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖；