五年一班感恩班会方案.docVIP

学会感恩 与爱同行 ———五年一班感恩主题班会 班会目的： 1、通过活动，让学生体会父母的艰辛与不易，感受亲情的无私和伟大。 2、通过活动，让学生理解、关系、孝敬父母，用实际行动回报父母。 3、通过活动，让学生知道努力学习是对父母最好的回报，提高学生的学习积极性。 4、引导学生由“感恩父母”向“常存感恩之心”转变，学会感恩。 活动准备： 1、故事音乐等资料的搜集、课件等 2、布置班级； 班会过程： A：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世 B：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情 A：随着时间的推移，一天天的长大 B：我们开始认识世界，认识到爱 A：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨 B：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程 A：我宣布“学会感恩 与爱同行”五年一班主题班会现在开始。 一、感恩父母 B：中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。古今中外流传着许多孝敬父母的佳话。首先请同学们闭上眼睛来欣赏一首歌曲《天亮了》 A：请同学们睁开眼睛 音乐过后我们来听听这首歌背后的故事 1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞…… 在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远却离开了人世…… B：世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点，能够无条件地为我们付出一切，那就是父母 A：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。 B：人们都说母爱似水，的确，母爱是世上最伟大、最无私的爱 A：有妈的孩子像个宝，而在一个孩子成长过程中，父亲担任着“养不教，父之过”的重任。 B：不要以为父亲粗心大意，不要以为父亲对我们漠不关心 ，请看视频《回家的路》 （父爱的广告） A：同学们，为了我们，父亲熬白了头发，熬弯了脊背，回家的路，我们也曾经历，你感受到那如山的父爱了吗？ B：为了我们，父母不知付出了多少辛劳与汗水。现在我想问问同学们，你们知道家庭用英语怎么说吗？family B:那你知道这6个字母分别代表什么意思吗？ f-father a-and m-mother i-I l-love y-you 连起来就是： father and mother I love you B：爸爸、妈妈和他们钟爱的孩子，组成了温馨的小家，让我们对爱我们爸爸妈妈，用心地，深情地说一声：我爱你 二、感恩老师 A:父母给了我们生命，是我们人生中首先要感谢的人，当父母把我们送入知识的殿堂后，**，你知道我们接着要感谢谁吗？B:那就是我们的老师，是老师的教育，让我们不再愚昧，让我们像小鸟一样展翅飞翔！A:我们知道，每一天老师除了要备课，上课，改作业之外，还要处理班上很多很多琐碎的事情。 B:如：有同学打架了，我们找老师。还有呢？指名说 1有同学生病了，我们找老师。2有同学成绩退步了，是老师来给他补课。3有同学遇到不懂的问题，是老师来给他耐心地讲解4班级要参加比赛了，是老师给与细心的准备和鼓励的力量。A:是啊！同学们说的真好。大家说，老师辛苦吗？ B:下面请欣赏 同学带来的心里话 某某同学给老师写的一封信 A:我们懂得了要感谢父母，感谢老师，有一种人却常常会让我们忽略，但他们又是我们生命中不可缺少的阳光。B:有了他们的陪伴，我们才不会感到孤独，我们才可以互相玩耍，互相倾诉。健康快乐地成长。合：这就是我们的同学、朋友。 B、是啊，除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。我们一生要感谢的东西实在太多了，让我们心存感恩，学会感恩吧。A：请同学们看着大屏幕一起朗诵 《感激》 全班男女生： 感激生育我的人， 因为他们使我体验生命； 感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。 感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。 感激教育我的人， 因为他们开化我的蒙昧。 感激伤害我的人， 因为他磨炼