五年级上册第六单元知识点整理——张琦.docVIP

五年级上册第六单元知识点整理——张琦.doc

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五年级上册第六单元知识点 基础知识 写对字形: 地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨炼 埋怨 冷漠 破烂不堪 满怀信心 一如既往 欢声笑语 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无 读准字音: shān  jī  hùn  xī  xū  màn  bào  lì  杉  矶  混  昔  墟  曼  爆  砾  xiàn  lù  zuàn 陷  碌  攥  miǎn  tin  téng  bn  qí  jn 腼   腆   誊  版  歧  谨  niān  ō  zhēng  dié  jiān  sè  zhuì  tn  tè 蔫  噢  怔  喋  艰  涩  坠  忐  忑 tà  y 沓 倚 3.近反义词: ①近义词是朋友: 坚定—坚决 绝望—失望 悲痛—悲伤 腼腆—害羞 伤害—损害 挖掘—发掘 持续—连续 疲惫—疲劳 耽误—耽搁 忙碌—繁忙 谨慎—慎重 残忍—残酷 拖沓—拖拉 磨练—锻炼 谨慎—慎重 得意扬扬—沾沾自喜 迫不及待—刻不容缓 喋喋不休—滔滔不绝 聊胜于无—微乎其微 失魂落魄—魂不守舍 震耳欲聋—振聋发聩 迫不及待—刻不容缓 ②反义词是对手: 坚定—动摇 精彩—糟糕 谨慎—马虎 赞扬—责备 漂亮—丑陋 坚定—动摇 废墟—繁荣 连续—间断 疲惫—轻松 立刻—迟缓 忙碌—清闲 赞扬—责备 腼腆—大方 敬仰—鄙夷 谨慎—马虎 谴责—赞扬 艰涩—流畅 埋怨—谅解 4.词语理解: 昔日:从前,往日。 绝望:毫无希望。 腼腆:本课指因害羞而神情不自然。 灵感:突然产生的富有创造性的思路、想法。 源泉:泉源,比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。 歧途:错误的道路。 谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不测。 开辟:打开通路;开拓,扩展。 断言:断语;十分肯定地说。 得意扬扬:称心如意,感到非常满意的样子。 一如既往:跟过去一样。 打蔫儿:形容无精打采,精神不振;植物树枝萎缩下垂。 5.多音字: 埋: (mái) 埋藏; (mán) 埋怨 龟:(jūn) 龟裂;(guī)乌龟 兴: (xīng) 兴奋;(xìng) 兴致 血:(xuè) 血压; (xiě)鸡血 圈:(quān)花圈; (juàn)猪圈 重: (chóng)重叠;(zhòng)重要 6.日积月累: ①兄弟敦和睦,朋友笃诚信。——陈子昂 (敦,忠厚;笃,忠实。意思是兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信。) ②孝在于质实,不在于饰貌。——桓宽 (意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。) ③爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。——《孝经》 (意思是要爱自己的父母,必须爱天下所有人的父母,不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有人的父母,不敢对于他人的父母有一丝的怠慢。) ④非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 (淡泊,及淡泊名利。意思是不淡薄名利无法明确志向,不排除干扰静下心来无法实现远大目标。) 阅读 第六单元主题:父母之爱——这几篇课文,从不同的角度,反映了父爱、母爱的深沉与宽广,崇高与无私,令人震撼,让人感动,引人思考。 《地震中的父与子》 《地震中的父与子》有一句话是描写父亲的:“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹”。这句话作者把时间罗列出来,紧紧抓住人物的外貌进行细腻描写,把父亲长时间孤军奋战,面目全非的画面展现出来。父亲哪来的这股力量呢?是他坚信儿子没有死,坚信他对儿子的那句承诺“不论发生什么,我总会跟你在一起”。他相信儿子会记住这句话,会坚强地支撑下去,所以他奋不顾生地挖,整整挖了38个小时来拯救儿子,让我们深深感受到一位父亲对儿子爱的伟大。这是表现父亲的了不起。同时,这句话中罗列的时间也为表现儿子的了不起埋下伏笔。父亲挖了38个小时,儿子就在漆黑的瓦砾下呆了38个小时,没有水,没有食物,但他顽强地活下来了,靠

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